Question

探究动能大小与哪些因素有关的实验，所用的实验装置如图1，A为小球，B为木块．小敏共做了三次实验，记录

探究动能大小与哪些因素有关的实验，所用的实验装置如图1，A为小球，B为木块．小敏共做了三次实验，记录的实验数据如表所示．次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm小球的动能Ek1大hov060.8大2中hov048.2中3小hov024.5小（1）根据表格中的信息，可以得出的探究结论是：______．（2）若在刚开始做实验时发现木块运动到了长木板的末端之外．在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：______．（3）实验中，小球碰撞木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞后木块获得的动能为E0，木块克服摩擦力所做的功为W，则E0______W（选填“＞”、“＜”或“=”）．（4）将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球将弹簧压缩到相同程度后再放手．（图2）两球离开弹簧时的速度______，纸盒被推开的距离______．（以上两空均选填“相同”“不相同”）

Answer 1

解答：（1）从图中所给数据，可以知道：小球速度一定时，质量越大，动能越大．
（2）如果在某次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，说明铁球的动能太大，所以在不更换实验器材的条件下，可以适当降低铁球释放的高度．
（3）木块在运动过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，所以木块克服摩擦做的功等于木块的动能大小；
（4）用形状相同的塑料球和铁球将弹簧压缩到相同程度，弹簧的弹性势能相同，转化成的动能相同，两小球的质量不同，所以速度不同，但由于动能相同，对纸盒做的功应相同．
故答案为：（1）小球速度一定时，质量越大，动能越大；（2）适当降低铁球释放的高度；（3）=；（4）不相同；相同．