《往事依依》阅读答案:
1.选段回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形,抒写“我”听课的感受,请在选段中各找一句“我”当时感受的句子。2.课文子啊介绍两位老师入情入理的讲课给“我”留下深刻的印...
1.选段回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形,抒写“我”听课的感受,请在选段中各找一句“我”当时感受的句子。
2.课文子啊介绍两位老师入情入理的讲课给“我”留下深刻的印象时,各用一词与“雕镂”相照应,请分别找出来。1.________2.________
3.“这种感情迅速传染了整个教室”一句中“传染”一次能否改为“传遍”,为什么? 展开
2.课文子啊介绍两位老师入情入理的讲课给“我”留下深刻的印象时,各用一词与“雕镂”相照应,请分别找出来。1.________2.________
3.“这种感情迅速传染了整个教室”一句中“传染”一次能否改为“传遍”,为什么? 展开
3个回答
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1.我们这些做学生的,爱国情怀油然而生
这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了
2.镌刻、铭刻
3.不能,因为传染说明老师的情感以深深地感染了我们的心灵,而传遍没有这种感染的情感
这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了
2.镌刻、铭刻
3.不能,因为传染说明老师的情感以深深地感染了我们的心灵,而传遍没有这种感染的情感
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1.我们这些做学生的,爱国情怀油然而生
这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了
2.镌刻、铭刻
3、不能“传染”说明了这种气氛、情感感染了我们,从而使我们用心去体会,而“传遍”却没有这种情感
这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了
2.镌刻、铭刻
3、不能“传染”说明了这种气氛、情感感染了我们,从而使我们用心去体会,而“传遍”却没有这种情感
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