注意力分散对于孩子的学习有极大的影响，要如何解决？
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感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
孩子的注意力其实是很容易分散，有时候仅仅是因为坐在窗户边就会经常因为窗外的风景而开小差，所以如果要转移注意力的话，用一个孩子另外感兴趣的话题就可以轻松实现了。比如孩子一直嚷着要玩积木恰好是午饭时间，你就可以提议弄点好吃的基本上立刻就能转移了。在陪孩子的过程中注意了解孩子的兴趣，就很容易帮助孩子找到集中注意力和转移注意力的方法，例如有一次我儿子下楼平时都会抱怨楼梯太长，但那一次他告诉我不觉得楼梯长了，我问为什么他说是因为他当时在想积木的事情，而积木正是他感兴趣的东西。
了解了孩子的兴趣就可以把注意力不集中的毛病改掉，不喜欢的东西都可以转化为兴趣，例如如果不喜欢数学，而孩子喜欢积木那就用积木做数学题。相反也可以转移注意力，比如孩子要玩积木而不愿意做数学题，那就把数学题嫁接到积木里面，孩子边玩边学自然就乐此不疲了。当孩子的行为方式可能会造成一些问题的时候，父母就需要学会采用分心的方式来处理，比如当孩子表现很暴躁的时候，一直坐着太久的时候，不愿和其他小朋友分享东西或者不愿轮流做事情的时候等等。
我们对事情主要看效果，如果孩子的成绩好那就说明效果不错，不要因为磨蹭拖拉批评孩子。对欣赏多鼓励让孩子体验到学习的成就感，可以培养孩子学习的积极性，根据孩子身心发育的特点劳逸结合，低年级的孩子可以放学后先玩一会再写作业学习，完成后允许他们再玩一会，如果学习完了等着他的还是学习那肯定没有动力。培养良好习惯的方式多让孩子做选择题，比如在设定时间内完成一项作业或一件事情就可以得到奖励，他可以选择拖拉但没有奖励没有游戏时间，这样就可以培养孩子的自主性。
家长尽量不要因为孩子自己的事情不断催促，这样会把这些事情变成家长的责任，让孩子没有机会体验到自己拖延行为的后果，也就无从培养他对自己的行为承担结果。这样成年后反而比较麻烦，打个比喻你在驴子鼻子着吊个胡萝卜，它就会自己往前走毎走一段就喂它，那它养成习惯就主动走了。如果你用鞭子抽，那就抽一下走一下，你停它也停你累它也累，抽急了还可能尥蹶子。
2021-06-28 · 百度认证:湖北优佳加文化发展有限公司官方账号
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1、不要给孩子贴标签
即便你家孩子的专注力不强，也不要对孩子说出负面的话语来。对他们来说，这就等于贴了一张负面标签在自己的身上，那样只会让孩子否定自我，而且也会造成孩子在对家长的反感，不利于亲子关系的发展。
2、观察孩子平日表现
家长一定要仔细观察孩子平常的行为表现，找出最适合孩子的方法。如果孩子属于能够静下心来学习的人，当然适合以静态的方式去引导，例如听音乐、玩拼图等。如果孩子的身体一定要动来动去才能学习，那就不如配合孩子，例如当孩子在玩的时候，可以随口问一些与课业相关的问题，让他在运动身体的同时也能动动脑子。
另外，年龄越小的孩子越需要大肌肉活动，如果家长不方便一边玩一边和孩子说话，也可以采用先满足孩子大肌肉的活动量、再让孩子专心从事静态活动的方法。
3、帮孩子创造成就感
成功的喜悦感可以鼓励孩子再接再厉，当孩子顺利达到家长的要求时，可以奖励一个小红花。比如集满了10朵小红花之后，就可以给孩子买一本他喜欢的书或是玩具，让孩子在成就感中不断提高自己的能力。
4、找出让孩子专心的办法
这里的“办法”针对的是感官。有些孩子特别容易被视觉刺激的东西吸引，有些则是触觉，也有可能是听觉。在了解到哪一种感官刺激最能吸引孩子之后，家长就能因势利导，轻松提升孩子的专注力。
