a平方-b平方比a平方+b平方与a-b比a+b谁大?
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a²+b²≥a²-b²
取等条件是b=0
剩余的全部条件不足,不能比较。
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谨性,而“能力本位”则强调专业实践能力培养的重要性。所以,教学理念的转变、教学模式的革新是教学改革的关键。教学方法改革的目标就是要’提高教学的形象性、生动性和通俗易懂性。应根据课程的性质和内容、施教对象以及有利于职业技术能力和创新能力培养,选择切实可行的教学模式和教学方法
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A \ 352x178+B \ 35 \ 178;≥A\35dA B\35\178;取等条是b=0剩余的部条足能比较能能能能能能能能33
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A \ 352x178+B \ 35 \ 178;≥A\35dA B\35\178;取等条是b=0剩余的部条足能比较能能能能能能能能33
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