(二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题(8分)张湛修整汉张湛
关于(二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题(8分)张湛修整汉张湛如下：
贞观八年，太宗谓侍臣曰:“上智之人，自无所染，但中智之人无恒，从教而变，况太子师保”，古难其选。成王幼小，周、召为保傅，左右皆贤，日闻雅训，足以长仁益德。秦之胡亥，用赵高作傅，救以刑法，及其嗣位，诛功臣，杀亲族，酷暴不已，旋踵而亡。
故知人之善恶诚由近习。朕今为太子、诸王精选师傅，令其式瞻扎度，有所裨益。公等可访正直忠信者，各举三两人。”
张湛，字子孝，扶风平陵（今陕西咸阳市秦都区）人。东汉时期大臣。端庄严肃，崇尚礼节。西汉末年，拜为二千石，历任太守、都尉。东汉建武初年，担任左冯翊。在建立制度礼仪，设立教令，治理有方。建武五年（29年），入为光禄勋。建武七年（31年），授光禄大夫、太子太傅，辅佐皇太子刘强。
建武十七年（41年），光武郭皇后和皇太子刘强相继失位后，授太中大夫，不再担任朝职，人称“中东门君”，卒于家中。
张湛，字子孝，扶风平陵人。端庄严肃崇尚礼节，一举一动都有定规，深居家中，必定修饰仪容，即使对待妻儿，也像严肃的父母。遇到乡亲，言谈谨慎表情庄重，三辅一带的人都认为他是榜样。有人说张湛虚伪做作，张湛听到以后笑着说：“我确实是在做作，但别人都是为了干坏事而做作，只有我是为了行善而做作，难道不可以吗？”
(二)课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成 9~11题。(共8分)
贞观八年，太宗谓侍臣曰:“上智之人，自无所染，但中智之人无恒，从教而变，况太子师保”，古难其选。成王幼小，周、召为保傅，左右皆贤，日闻雅训，足以长仁益德。秦之胡亥，用赵高作傅，救以刑法，及其嗣位，诛功臣，杀亲族，酷暴不已，旋踵而亡。故知人之善恶诚由近习。朕今为太子、诸王精选师傅，令其式瞻扎度，有所裨益。公等可访正直忠信者，各举三两人。”(节选自《贞观政要》卷四,有改动)
【注解】①古时任铺弼帝王和教导王室子弟的官，有师有保。统称“师保”。
9.用“/”为下面的文字断句。(画一处) (2 分)
故知人之善恶诚由近习10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
左右皆贤，日闻雅训，足以长仁益德。
11.结合文章内容，谈谈本文给你的启示。(3分)
答案解析：
9.故知人之善惑/诚由近习。【评分意见】本题 2分。
10.示例:左右都是贤人，每天都能听到有益的教诲，这足以增长(他的)仁义道德。【评分意见】本3分。直译为主，意译为辅。
11.示例:唐太宗给太子们选憾才兼备的师傅这件事，启示我们应多接触有邀德、有才华之人，才可以增长见识，提高修养。【评分意见】本题3分，结合文章内容1分，谈出自己的启示2分。
