Question

陈昊的创业历程

Answer 1

身为“博二代”的陈昊，基于小时候学习上的困惑，并没有选择书香门第的传统读书之路，而做出一个不一样的决定——教育创业。陈昊将儿时的梦想变成教育创业的种子，用教育创新的方法让所有孩子都能遵循自己的个性，痛快提问，快乐学习。他希望自己的孩子不要再缺失个性化的学习环境，更希望全国的孩子能在快乐中求知，在实践中乐学。
1999年优胜教育个性化教育项目立项，随着2002年《民办教育促进法》等政策实施，更加坚定了陈昊从事教育行业的信心。2004年优胜教育正式产业化、商业化运作。从公司创立至今，陈昊在个性化教育领域创造了多个“第一”：专职教师制度、教学规范制度、标准化管理制度在内的多个规范化行业标准，推动行业迈入品质竞争、品牌竞争的新阶段。
谈到当初出于什么样的契机做了课外教育项目，陈昊笑着回忆道：我上学的时候就观察到社会教育力量的缺失了，那时候一对一就等同于大学生辅导，从小学生到高中生的辅导老师都比较缺失，师范院校输送到社会上的教育力量也十分有限，各类辅导班已经很火，但都缺少优秀教师。陈昊看准这个机会，和大学合作开始提前培养教师人才。