简述中小学信息技术课的学习特点
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简述中小学信息技术课的学习特点:
一、基础性特点。在当今的社会当中,信息技术已发展成为人们必备的基础技能之一,其在学习当中以及工作当中所起到的重要作用日益凸显。信息技术是目前小学教学阶段的重要课程之一,也是素质教育以及技能教育的完美体现。
二、实用性特点。在现今的小学教育阶段的课程当中,信息技术是其中应用性相对较强的课程之一。随着我国社会的不断进步以及计算机技术的普及,越来越多的计算机进入到人们的家庭当中。对于多数家庭而言,信息技术是其日常生活中的必需技能之一,其在各个方面的作用较为明显,其重要性也越来越得到承认。
三、整合性特点。对于现今小学教育阶段而言,其主要的基础课程包括语文、数学、英语等。而信息技术课程的展开,则能够将上述的主要基础课程进行深度整合,把各个学科内的相关知识融入到信息技术的日常教学当中。
四、趣味性特点。对于小学教育阶段的学生而言,在对数学等自然学科进行学习的过程中,其常常会有吃力的感觉,对部分知识的理解难度相对较大。相对于较为枯燥的自然学科的学习而言,在对信息技术进行学习的过程中,该类学科对于学生而言,是较为新鲜的学科之一,加之其趣味性相对较强,因此学生对该学科的学习兴趣较为浓厚。
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