Question

小学生课外阅读存在哪些不良习惯

Answer 1

根据我十三年课外阅读教育的经验来开，小学生课外阅读中，家长和老师都应该注意避免孩子们形成如下的十条不良习惯：
1，躺在床上看书，对视力非常不好。
2，放学回家的路上看书，非常不安全，要进行安全教育。汽车，沙井盖都是潜在危险。
3，吃饭和上厕所的时候看书，（这两条放在一起是有些恶心人，呵呵）不利于肠胃健康。
4，不间断的连续阅读超过1小时，对视力不好，阅读超过一小时，要休息几分钟，看远处一会儿。
5，在光线条件不好的情况下阅读。过于昏暗，过于刺眼的光线条件下，都会导致瞳孔过度收缩或者过度放大，虹膜上的平滑肌容易疲劳，从而导致视力下降的问题。
6，蘸口水翻书页。这个绝对是很多家长的毛病，孩子们有样学样才会这样的，非常不卫生的阅读习惯。
7，折书页而不用书签。这是我个人认为的不良习惯，当然，没有书签的状况下也无妨，只是从小养成爱护书本的习惯没有什么坏处。

家长们还要注意的是：
1，避免要求孩子背诵。很多家长喜欢让孩子背诵，其实，孩子最不喜欢的就是背诵。这会极大的扼杀孩子的课外阅读积极性。在学校的课内阅读就已经很令他不爽了，回来还要继续不爽，还有什么事情比这个更令人沮丧？
2，避免要求孩子朗读。一旦孩子形成了不朗读不看书的习惯，就已经晚了，这其实是一种条件反射，叫朗读强迫症。孩子将来没有办法在不念出声的情况下阅读，而且非常难纠正。所有的家长应该注意。不要让孩子读出声来。
3，避免要求孩子写读后感。很多课外书读过就是读过，小学生还不是文艺青年，没有太多的感悟，给他下达一个任务要求几百字的读后感，绝对是谋杀阅读兴趣的行为。