Question

怎么提高英语成绩

初二 还有11天考试

Answer 1

其实，想要学好英语全是靠动力，兴趣和恒心， 如果其中缺少一个条件，学习英语都不会顺利。学习，既要有动机促使你开始学习，也需要兴趣引领你更加深入的学习英语。因为学习语言不是一朝半夕的事，它是需要长时间的锤炼。即使有动力和兴趣，但如果知识几分钟热度，而没有长久坚持的恒心，也是学不好英语的。如果你发现自己没有办法坚持长久的学习，很想要放弃学英语。那么，这时，很有必要反思一下你学习英语的方法是否适合你。因为学习一门语言并非一定要枯燥的背单词，背语法。实际上，你也可以通过其他方式学好英语的。

譬如，背电影电视剧台词。 找一部，或者几部自己喜欢的美剧，最好是台词密集的类型。用眼睛看的大概就1、2遍足以，找到台词，看着台词听英语。多看几遍，不要光顾着剧情。最好下载音频，听听力。我就是这样，做着其他事情，开着电影，只是用来听的。好几部片子被我听了不下十几二十遍。听力会好跟多。例如《绝望主妇》就非常适合练听力。

或者，通过翻译来学习，先一句一句的翻译出来，不要少掉什么东西，要避免翻译腔。然后抛开原文，只看译文并以此来修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。翻译完之后不要立刻对答案，放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。为什么要放几天才重新修改呢？ 因为刚翻译完，原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。

还有就是多写文章，日记什么的，这个是属于输出过程。学会了某一些词汇，语法知识，就要学会运用。 如果学了不用，日久就会忘记，关键时刻需要调用这个知识点时也容易出错。因为写文章就得思考文章的内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是对英语知识运用的最有效率的方法。而且写作是所有方法在红对语言的正确性的要求是最高的。很多同学学英语时只知道戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段。如果学习语言却不开口练习，也不写文章。
没有通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言，这样学起英语来效率是很低的。效率低却花了长久的时间去做，没有得到应有的成效。这样学习的信心和人情都会被浇灭，就是很多人学英语学了很久却不好的原因。

Answer 2

初中英语主要以课本为主：第一，先花时间记单词，可以根据记忆曲线每天分配一定量的词汇，然后听写，订背。第二，词汇关过了以后再补习语法，专买一本初中英语语法书，看语法规则，然后练习后面的习题，总结自己容易错误的语法，做好笔记。第三，针对课本上的对话和文章，尽量多读多记，尤其是每单元的语法句，一定要会默写上来。英语是一门语言课程，一定要坚持积累，这样才会有所收获，千万不能半途而废。祝你成功！

Answer 3

初一的学生,一定要为自己做一个全面的计划,按照计划进行学习。关键是要做好以下几个方面。

1、多积累词汇

对于词汇的积累,初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

2、多理解语法

单靠记单词是难以在中考取得好成绩的,语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一,上课时要认真听讲,特别是语法知识点的讲解;第二,加强对语法知识点的对应练习;第三,主动查阅语法书,自主学习理解。

3、多练听说读写

现在的英语考试重视学生的输出能力,所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。

4、养成良好的学习习惯

良好的学习习惯必须严格抓。所以,初一的学生要养成做好错题管理,认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。

Answer 4

刷题有一定的效果
但是你应该在刷题的过程中善于分析和归类总结
同一类型的题总结出解题方法和技巧
这样
做题的速度和准确率都会慢慢提高
学习成绩也会渐渐提供

Answer 5

首先 词汇方面多巩固平时课上积累的词汇和词汇本中的词汇，反复默反复看
其次，词组和句型也要反复看背，还要熟练运用到作文中，也能起到很大的作用
最重要的还是把握基础，基础完成得好，其他难的题目再钻研一下，分数应该还是可以的