Question

孩子马上上小学了，但是对学习不感兴趣怎么办？

Answer 1

1、激发学习兴趣，比如让孩子多一些求知欲望，凡事多问为什么或者带孩子去展览馆、文化馆、博物馆等参观，也可以去海洋馆、动物馆等游玩，可以让孩子对这个世界负有好奇感，同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。

2、适当做好鼓励工作，因为很多孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败，这时有可能会变得自卑甚至痛苦，一定要多鼓励和包容，让孩子知道父母是最大的依靠，学习方面碰到的问题也不是最可怕的，让其享受学习过程当中的乐趣。

3、让孩子多一些学习成功的经验，比如设定容易达到的学习目标，让孩子多一些学习成功的机会，逐渐积累成功经验以及获得自信才能够对学习感兴趣。
小孩子的天性就是玩耍，这个是每个人都存在的特点，只不过是又的孩子自制能力强一些，而有的孩子自制力差一些，兴趣也不是生来就有的，需要后天培养才能产生对学习的兴趣，大部分的孩子对学习特别是非常复杂的学习都会有抵抗心理，因此这个需要慢慢的培养孩子的兴趣来解决。
孩子现在还小，都有一种好玩的心理，慢慢培养学习的兴趣。平时每天晚上家长要陪孩子看一会儿书，读一读故事，养成习惯慢慢就好了，平时照看孩子的时候要细心，如果发现孩子有什么异常，要及时咨询医生或者是专业人士，自己在家不能盲目的处理，多给孩子喝温开水，多吃新鲜蔬菜和水果补充维生素。

Answer 2

首先家长要及时正确引导，让孩子养成一个良好的学习习惯，其次还需要有一套好教材，我推荐《小可豆幼小衔接》系列。《小可豆幼小衔接》是2022年1月首都师范大学出版社出版的图书，主编是桃李春天。本书是以2021年3月发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为依据，参照《3-6岁儿童学习与发展指南》策划的适合中国家庭使用的幼小衔接全系列产品，是一套综合性入学准备方案。产品主打“亲子共学”的教育理念，兼顾内容的科学性与形式的趣味性，并且注重知识积累，行为习惯，思维训练，以及学习能力培养。采用彩虹色设计，大字号，护眼纸张，环保大豆油墨，更加关心孩子身心健康。在体例编排和内容设计上，融合了一线骨干教师教学方法，并逐条在内容上写给家长。实实在在做到了给家长工具，让家长省心。
知识点简单易懂，孩子也就更爱学了。 ߅

Answer 3

试着发掘孩子其他的兴趣爱好。