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孩子英语听力差是什么原因呢？

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【 #英语听力# 导语】在英语这门外国语言的学习过程当中，听力能力可以说是非常重要的，甚至是可以排在首位的学习技能，是学生在交际过程当中最重要的不可或缺的一个部分，是学生进行口语交际和英语写作的前提。但是，在学习的过程当中，有很大一部分的学生，英语听力却非常的差劲，那么英语听力差是什么原因呢？下面是 分享的相关内容，欢迎阅读参考！

孩子英语听力差是什么原因呢？

　　语音功底较差

　　我们知道英语学习当中包含了非常重要的语音知识点，如果对这些知识点不能够很清晰的掌握，那么对于很多接近的单词就不能够正确的分辨读音，对于很多语音的发音技巧更是无法掌握。这就会导致小学生在听力学习的过程当中会受到很多的阻碍。英语的语音方面的内容包括不完全爆破，连读，句子重音及语调等等，有大部分的学生对于连读的知识点都会比较薄弱。每一个单词放在不同的句子当中，会受到其它单词的影响，而导致发音出现变化，如果学生不能够了解这样的变化，那么就会造成听力困难。因此要想消除这些语音功底上的障碍，就必须要让小学生在平时养成多读多背的习惯，把一些必须掌握的知识读到滚瓜烂熟，这样才能够培养良好的语感，从而在听力学习当中理解的目的。

　　缺乏词汇的积累

　　词汇是构建英语语言的基础，但是由于小学生掌握的英语词汇非常的少，即便掌握了大量的语法规则和语音规则，但是如果英语词汇贫乏，也会影响到语言的交际和思想的交流。因为大量的词汇才能够充分表达一些事物。如果词汇匮乏，就导致想要表达的一些事物无法用英语完全的表达出来，而这也是导致学生听力不能进步的的障碍。

　　因此在平时的学习当中一定要重视单词的积累，遇到一些不熟悉的单词时一定要多记，多问，多默写。并且要多让学生接触一些课外的英语读物，这样可以拓展学生的视野，对于一些日常常用的一些词汇也会有所涉及。

　　缺乏听力技能

　　英语听力的提升，也需要掌握必要的一些技巧，这样可以提高学生的综合理解能力。但是，很多学生都会出现听力技能方面的障碍，主要是由于在平常的学习过程当中，学习的途径比较单一，仅仅是通过看书本来进行练习。由于缺乏了良好的学习语言环境，如果再缺乏一些听力的训练，那么就会极大的影响到学生的反应速度以及信息的输入。

　　缺乏英语听力技能的学生，往往不能够很好的运用英语思维，在听力的学习过程当中，不能够快速的抓到文章当中的关键词，更不能快速的掌握到文章的大意。有很多学生会经常在个别单词上出现障碍，不能够利用上下文的联系来帮助理解。因此在学生进行听力锻炼的时候，一定要引导听力技巧的提升。当遇到一些不理解的单词时，不要停下来思索，而是应该继续收听，避免错过了更多有利的信息。在听完所有的录音以后，再把不熟悉的单词逐一的补全，及时的进行查询。

　　在学习的过程当中有很多的家长，都只是重视看学生的英语考试成绩，却没有着重的了解小学生的英语听力水平。虽然很多小学生的阅读理解能力和写作能力，以及书面回答试卷的能力都比较强，但是落实到听力上面时却会出现很大的差距。这样的学习状态其实并不利于学生的英语能力的提升，所以这种情况下一定要及时的进行全方面的分析，来帮助孩子有效的提升听力水平。

扩展阅读：英语听力精听与泛听的区别在哪里？

　　精听适合英语初级阶段，查漏补缺

　　英语精听指对听取的英语听力材料需全部听懂，且发音、单词、句式等做到十分掌握。在做英语听力的时候，要保持正襟危坐，全神贯注，不能马虎。力求每词，每句理解透彻，有利于大家提高听力水平，还会极大促进词汇和语法的学习。

　　在零基础英语或者初级的英语学习阶段，建议以精听为主，避免生词干扰，做到查漏补缺。在此阶段的英语学习者词汇量匮乏，通过精听反复练习，理解词汇意思等，不断积累，还会对清楚自身的学习情况，助于查漏补缺，打下扎实的英语基础。

　　可以选取有双语版的听力材料，先整体听一篇，然后边听边写，对听不懂的单词句子重复播放，直到多次播放，让自己听懂，实在不明白的地方，可以借助文字版听力材料进行抄写，再去查寻其意思以及用法，此时就可以加深印象。在都理解每词每句情况下，就会发现再听一遍全文，的确全听懂了，就达到了很好的效果。

　　泛听适合中高级学习者，保持语感

　　英语泛听指对听取的英语听力材料不需要全部听懂，只求听着关键词，不求甚解。这就不需要投入太多的时间与精力，只在对知识点进行复习和保持语感，通常了解事件的整体概况即可，可以感受耳边的英语环境，培养英语逻辑思维。

　　泛听适合中高级的英语学习阶段，不占用集中的学习时间，而是利用休息时间或零碎时间，使自己尽可能增加“听”的输入量。比如在经常放些英语新闻，听英语广播，充分调动身边的纯英语环境，就仿佛身处于国外。

　　英语泛听以获取信息而不是知识点为主要目的，因此对于语言点的度没有英语精听那样强烈。有一定英语基础的学习者只需培养自己的英语语感，感受英语的语气语调还有发音，当然，还可以在泛听的过程中精听单词、短语、句子，增加积累。泛听达到一点量的积累，自然就会慢慢听懂，从而提升英语听力！

　　精听与泛听适应不同的英语水平人群，大家在做听力训练的时候不要盲目使用泛听，也不要花太多时间精听，做到合理的时间规划训练。精听与泛听两者同时也是相辅相成，两个同等重要，零基础初级阶段先精听，然后泛听，两者相互结合。