
案例分析题,拜托各位 在线等! 5
教学案例二】这是一个并不算太新奇的数学故事。一日,教师为测验学生的智商出了一道题:树上有十只鸟,有人开枪打死了一只鸟,问现在树上还有几只鸟?学生答案之丰富,大大出乎教师的...
教学案例二】 这是一个并不算太新奇的数学故事。一日,教师为测验学生的智商出了一道题:树上有十只鸟,有人开枪打死了一只鸟,问现在树上还有几只鸟?学生答案之丰富,大大出乎教师的意料,从一只到十只都有。而他们反问教师的问题更是让人瞠目结舌:有没有一枪二鸟,有没有耳聋的鸟,有没有用无声手枪,有没有肚子里怀孕的小鸟,有没有不怕死的鸟……在相当多的教师眼里,这样的学生才是我们心目中最理想的学生——敢于质疑、具有独特的思维。(请你从数学课培养学生数学能力方面谈谈自己的看法)
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