初中数学-相似三角形。
图显示了路径FRH,农夫每天都要从F走到R(河边)洗工具,然後再走回H(家)。根据图,写下一对相似的三角形并给出解释。...
图显示了路径FRH,农夫每天都要从F走到R(河边)洗工具,然後再走回H(家)。根据图,写下一对相似的三角形并给出解释。
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大小俩三角形相似。同角的余角相等。已知三角内直角。三个角分别相等。相似。
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△AFR∽△BRH
∠AFR+∠ARF=∠ARF+∠HRB=90°
∴∠AFR=∠HRB
又∵∠A=∠B=90°
有两个角相等,所以相似。
∠AFR+∠ARF=∠ARF+∠HRB=90°
∴∠AFR=∠HRB
又∵∠A=∠B=90°
有两个角相等,所以相似。
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三角形FAR 和 △RHB相似
原因:∠FRA+∠HRB=90
∠FRA+∠AFR=90
所以∠HRB=∠AFR
又因为∠A=∠B=90
所以 △RHB和△FAR 相似
原因:∠FRA+∠HRB=90
∠FRA+∠AFR=90
所以∠HRB=∠AFR
又因为∠A=∠B=90
所以 △RHB和△FAR 相似
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FAR相似于RBH
因为角FRA=RHB
原理是角FRH90度 所以角FRA+角HRB=90度
因为角FRA=RHB
原理是角FRH90度 所以角FRA+角HRB=90度
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根据余角定理,还有就是直角三角形定理
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