求一篇以习作为题的作文,速度啊!着急的呢,呜呜呜~
2012-07-22 · 知道合伙人教育行家
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那次,我真的好为难
青龙职中 王 霞
“霞姐,开门!霞姐,开门……”正在复习的我,听到这个声音心中就发慌:又来了,我真不想理她。
“霞姐,霞姐……”她不住地喊。我不得不起身了,打开门,果然是她——小凤。
她拿着书,说:“霞姐,给我讲讲这道题吧!”
讨厌!怎么这么多问题?讲吧,我的功课咋办?不讲吧,太对不起一个求知的孩子。我好为难。
“霞姐,霞姐,你想什么呀?”小凤的话把我从沉思中拉了回来。我想了想,说:“小凤,霞姐忙,去问爸爸吧!”小凤为难地说:“他在打牌,拿给我一元钱,叫我出来耍!”“那……你自己想吧!”我想推脱。“可我实在想不起……”看着小凤渴求的大眼睛,我心软了:“好吧!等我复习完了,就给你讲。”小凤只好走了。
我刚复习了一会儿,小凤转来了,“霞姐,霞姐,复习完了吧?该给我讲题了!”这时,妈妈回来了,说:“小凤,你怎么不问你爸爸?你爸爸读了那么多书!别老来缠我们小霞,小霞今年就要毕业了,要是考不起……”
小凤低下了头,好一会儿,她才抬起头说:“霞姐,我走了。”
我分明看见,小凤的眼眶里,含着晶莹的眼泪。我忍不住:“小凤——”
“小凤,霞姐叫你慢走呢!”妈妈接过话,打发着转过头的小凤。等小凤背过身子,妈妈狠狠盯了我一眼:“逞什么能!人家爸爸读书时,可是高材生!人家不急你急什么?好好复习你的,考上学校才是正经!”
唉,唉,我,我,我真的好为难!
(选自《青藤花》)
【评析与点拨】“我”正在复习功课,小凤却来请“我”讲题,顾自个儿,还是为他人,为难。等“我”决定要给小凤讲题时,出于对小凤的“高材生”爸爸不管女儿学习的气愤,出于对自己女儿学习的关心,妈妈支走了小凤,“我”不能有违妈妈,又不愿让小凤失望,真的好为难。
这“为难”的情感,更是一种呼喊:关心关心孩子,不要沉溺于赌博吧!但愿“小凤的爸爸”能有所收敛。
青龙职中 王 霞
“霞姐,开门!霞姐,开门……”正在复习的我,听到这个声音心中就发慌:又来了,我真不想理她。
“霞姐,霞姐……”她不住地喊。我不得不起身了,打开门,果然是她——小凤。
她拿着书,说:“霞姐,给我讲讲这道题吧!”
讨厌!怎么这么多问题?讲吧,我的功课咋办?不讲吧,太对不起一个求知的孩子。我好为难。
“霞姐,霞姐,你想什么呀?”小凤的话把我从沉思中拉了回来。我想了想,说:“小凤,霞姐忙,去问爸爸吧!”小凤为难地说:“他在打牌,拿给我一元钱,叫我出来耍!”“那……你自己想吧!”我想推脱。“可我实在想不起……”看着小凤渴求的大眼睛,我心软了:“好吧!等我复习完了,就给你讲。”小凤只好走了。
我刚复习了一会儿,小凤转来了,“霞姐,霞姐,复习完了吧?该给我讲题了!”这时,妈妈回来了,说:“小凤,你怎么不问你爸爸?你爸爸读了那么多书!别老来缠我们小霞,小霞今年就要毕业了,要是考不起……”
小凤低下了头,好一会儿,她才抬起头说:“霞姐,我走了。”
我分明看见,小凤的眼眶里,含着晶莹的眼泪。我忍不住:“小凤——”
“小凤,霞姐叫你慢走呢!”妈妈接过话,打发着转过头的小凤。等小凤背过身子,妈妈狠狠盯了我一眼:“逞什么能!人家爸爸读书时,可是高材生!人家不急你急什么?好好复习你的,考上学校才是正经!”
唉,唉,我,我,我真的好为难!
(选自《青藤花》)
【评析与点拨】“我”正在复习功课,小凤却来请“我”讲题,顾自个儿,还是为他人,为难。等“我”决定要给小凤讲题时,出于对小凤的“高材生”爸爸不管女儿学习的气愤,出于对自己女儿学习的关心,妈妈支走了小凤,“我”不能有违妈妈,又不愿让小凤失望,真的好为难。
这“为难”的情感,更是一种呼喊:关心关心孩子,不要沉溺于赌博吧!但愿“小凤的爸爸”能有所收敛。
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