爱的教育作者是谁?主要人物是谁
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恩里克 本书主人公。一个刚上四年级的意大利小男孩。出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
加罗内 恩里克的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
德罗西 品学兼优,担任着级长。他待人和气,活泼可爱。
普雷科西 铁匠的儿子,身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但总是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得奖章,也使得父亲发生改变。
科雷蒂 木材零售商的儿子,很小便为父母分担家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性情活泼,很懂礼貌。
克罗西 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。
斯塔尔迪 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带恩里克去参观。
弗兰蒂 调皮鬼,喜欢嘲弄人、欺负弱小、捣乱、偷窃,有许多恶习。他不爱学习,屡教不改好后被学校斥退。
沃蒂尼 出身富裕家庭,骄奢专横、目中无人、好嫉妒。
诺比斯 富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。
恩里克 本书主人公。一个刚上四年级的意大利小男孩。出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
加罗内 恩里克的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
德罗西 品学兼优,担任着级长。他待人和气,活泼可爱。
普雷科西 铁匠的儿子,身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但总是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得奖章,也使得父亲发生改变。
科雷蒂 木材零售商的儿子,很小便为父母分担家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性情活泼,很懂礼貌。
克罗西 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。
斯塔尔迪 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带恩里克去参观。
弗兰蒂 调皮鬼,喜欢嘲弄人、欺负弱小、捣乱、偷窃,有许多恶习。他不爱学习,屡教不改好后被学校斥退。
沃蒂尼 出身富裕家庭,骄奢专横、目中无人、好嫉妒。
诺比斯 富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。
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爱的教育作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯,主要人物是安利柯。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。
《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
扩展资料:
《爱的教育》人物介绍
安利柯:一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日一1908年3月12日),意大利因佩里亚人,著名儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有《爱的教育》,是一部日记体小说,情感丰富且文笔优美。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。
《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
扩展资料:
《爱的教育》人物介绍
安利柯:一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日一1908年3月12日),意大利因佩里亚人,著名儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有《爱的教育》,是一部日记体小说,情感丰富且文笔优美。
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安利柯:小说主人公,出生在一个幸福和睦的家庭,他在学习上勤奋努力。
安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义,其中的行为教育也至关重要。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡隆:他时常帮助弱小,是班上弱小同学的守护神。
代罗西:一位极受全班同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,但从不欺负穷人,而是慷慨大方,待人和气,充满爱心,快乐活泼,总是全班第一,是一位品学兼优的模范生。
奈利:身材瘦弱,还是个驼背,一张小脸整天都是苍白色的。
安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义,其中的行为教育也至关重要。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡隆:他时常帮助弱小,是班上弱小同学的守护神。
代罗西:一位极受全班同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,但从不欺负穷人,而是慷慨大方,待人和气,充满爱心,快乐活泼,总是全班第一,是一位品学兼优的模范生。
奈利:身材瘦弱,还是个驼背,一张小脸整天都是苍白色的。
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2013-11-21
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《爱的教育》的作者亚米契斯(Edmondo De Amicis)在一八四六年十二月二十一日生于意大利Ligurla。
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爱的教育作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯,主要人物是安利柯。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。
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