高中生心理求助
患者信息:男16岁病情描述(发病时间、主要症状等):马上上高二,心理很乱,患得患失,静不下心来学习,找不到学习的状态。想得到怎样的帮助:帮我尽快找到学习的状态曾经治疗情况...
患者信息:男 16岁
病情描述(发病时间、主要症状等):
马上上高二,心理很乱,患得患失,静不下心来学习,找不到学习的状态。
想得到怎样的帮助:
帮我尽快找到学习的状态
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
无
马上上高二,我不想高考失败,求助。 展开
病情描述(发病时间、主要症状等):
马上上高二,心理很乱,患得患失,静不下心来学习,找不到学习的状态。
想得到怎样的帮助:
帮我尽快找到学习的状态
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
无
马上上高二,我不想高考失败,求助。 展开
4个回答
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你这个源自心理压力,别给自己那么大压力,学习在于方法,
世界上并不缺少快乐,缺少的是那颗勇于发现的心,比如说当你在历尽行千辛万苦,终于靠自己的聪明才智解决了一道数学题,你没感到心理那淡淡的小满足与自豪吗?
要树立正确的“高考观”。高考,并不神秘,也并不可怕,它和平时考试一样,不仅是检验知识水平的一种手段,而且也是心理素质的大考,是对学生综合能力的考验。
其次,要平心静气,走出那狭隘的患得患失的阴影,通过积极的自我想象,体验过去的成功经验,以唤起自己良好的情绪。不贪求成功,只求正常地发挥自己的水平。
三,横看他人,他易我也易 ,我难他也难,何足为虑?还是听听一位高考生的心里话吧 :“离高考还有一百天的时候,因模拟成绩忽高忽低,无法容忍学习成绩上的挫折,对自己没有了信心。后来,干脆丢掉包袱,轻装上阵,放手一博,反而不经意地取得好成绩。以前总以为‘风云难测’,成绩好坏随机遇而变;如今细细想起来,失误还是自己的心理素质问题,得失心过重而自信心不足。”在这一点上,这位同学的话可谓中肯,道出不少同学的心声。
高考是中学生最高水平的较量,而高层次的较量往往是心理素质的较量,“狭路相逢勇者胜”。衷心希望同学们能调整好自己的心理状态,抛却得失心,增强自信心,到时潇潇洒洒考一回,一定会交上一份满意的答卷。
世界上并不缺少快乐,缺少的是那颗勇于发现的心,比如说当你在历尽行千辛万苦,终于靠自己的聪明才智解决了一道数学题,你没感到心理那淡淡的小满足与自豪吗?
要树立正确的“高考观”。高考,并不神秘,也并不可怕,它和平时考试一样,不仅是检验知识水平的一种手段,而且也是心理素质的大考,是对学生综合能力的考验。
其次,要平心静气,走出那狭隘的患得患失的阴影,通过积极的自我想象,体验过去的成功经验,以唤起自己良好的情绪。不贪求成功,只求正常地发挥自己的水平。
三,横看他人,他易我也易 ,我难他也难,何足为虑?还是听听一位高考生的心里话吧 :“离高考还有一百天的时候,因模拟成绩忽高忽低,无法容忍学习成绩上的挫折,对自己没有了信心。后来,干脆丢掉包袱,轻装上阵,放手一博,反而不经意地取得好成绩。以前总以为‘风云难测’,成绩好坏随机遇而变;如今细细想起来,失误还是自己的心理素质问题,得失心过重而自信心不足。”在这一点上,这位同学的话可谓中肯,道出不少同学的心声。
高考是中学生最高水平的较量,而高层次的较量往往是心理素质的较量,“狭路相逢勇者胜”。衷心希望同学们能调整好自己的心理状态,抛却得失心,增强自信心,到时潇潇洒洒考一回,一定会交上一份满意的答卷。
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这是一种心理压力,感觉上高二了离高考又近了一步,但是自己学习又不太好,想尽快赶上去,所以你的心里会很烦躁,建议弄一个计划表,每天怎么学习记在上面
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听听轻音乐,去散散步。
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放轻松,没有什么大不了的!
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