为了研究物质的某种物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放
为了研究物质的某种物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器...
为了研究物质的某种物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据分别如表一、表二所示(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等).表一 m1=100克时间(分)0246810121416温度(℃)363534333231303030降低温度(℃)012345666表二 m2=200克时间(分)04812162024283236温度(℃)36353433323130292828降低温度(℃)0123456788(1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度______(填“相同”或“不同”).(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______,放出的热量与降低的温度成正比.(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:______.
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(1)根据热传递的条件知,当两个物体间存在温度差时,就要发生热传递,直到温度相同为止,故液体的最后温度应与环境相同,而表1的最后温度为30度,表2的最后温度为28度,故两者的环境温度不同.
(2)由表一、(或表二)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,放出的热量与降低的温度成正比.
(3)比较表一、和表二中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:水(同种物质)降低的温度相同时,放出热量与质量成正比.
(4)综合可得:水(同种物质)放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的.
故答案为:(1)不同; (2)相同质量的水(同种物质);(3)水(同种物质)降低的温度相同时,放出热量与质量成正比;(4)水(同种物质)放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的.
(2)由表一、(或表二)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,放出的热量与降低的温度成正比.
(3)比较表一、和表二中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:水(同种物质)降低的温度相同时,放出热量与质量成正比.
(4)综合可得:水(同种物质)放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的.
故答案为:(1)不同; (2)相同质量的水(同种物质);(3)水(同种物质)降低的温度相同时,放出热量与质量成正比;(4)水(同种物质)放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的.
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