Question

如图所示，利用一把钢尺来探究音调、响度与什么因素有关。 (1)小丽同学做这个实验时，进行

如图所示，利用一把钢尺来探究音调、响度与什么因素有关。 (1)小丽同学做这个实验时，进行了如下操作： 把钢尺紧紧按在桌面上，先把钢尺一半伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音较沉闷，观察到钢尺振动较慢；再把钢尺缩回去一段距离，再次拨动钢尺，使钢尺两次振动幅度大致相同，听到它发出的声音较清脆，观察到钢尺振动较快。根据小丽同学的操作，可以得出的结论是： 。 (2)若要探究声音的响度与什么因素有关，在实验时必须保证控制钢尺的____ 不变；而要改变拨动钢尺时用力大小，目的是控制钢尺振动的___ 不同。实验中要注意听钢尺发出声音的 ____ ，并观察钢尺振动时的___ 。

Answer 1

(1)物体振动得越快，发声音调越高 (2)伸长长度；振幅；响度；振幅