这几道数学题怎么做!?
最好有解题方法,能做多少做多少!1.找规律(我找了半天都没找到)1\2,2\1,1\3,2/2,3/1,1/4,2/3,3/2,4/1,1/5,2/4,()2.在一个减法...
最好有解题方法,能做多少做多少!
1.找规律(我找了半天都没找到)
1\2, 2\1, 1\3, 2/2, 3/1, 1/4, 2/3, 3/2, 4/1, 1/5, 2/4, ( )
2.在一个减法算式里,被减数、减数和差相加的和是50。已知差是减数的3/5,这个减法算式是( )。
3.有一个分数,它的分母加上2,得到7/9;如果将它的分母加上3,则得4/3。那么原来这个分数是( )。
4.甲、乙二人行驶的速度比是2:3,所行时间比是6:5。那么二人所行的路程比是( )。
5.某校六年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛,剩下的男、女生人数刚好相等。六年级男、女生各有多少人?(用方程解)
6.小明和小丽一同到商场去购物,所带钱数的比是6:5,小明和小丽购物用去钱数的比是7:5,结果两人都剩下25元。小明去时带了多少元?
7.甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向而行,在距“中”点5千米处相遇。已知甲车的速度是乙车的6/7。A,B两地相距多少千米? 展开
1.找规律(我找了半天都没找到)
1\2, 2\1, 1\3, 2/2, 3/1, 1/4, 2/3, 3/2, 4/1, 1/5, 2/4, ( )
2.在一个减法算式里,被减数、减数和差相加的和是50。已知差是减数的3/5,这个减法算式是( )。
3.有一个分数,它的分母加上2,得到7/9;如果将它的分母加上3,则得4/3。那么原来这个分数是( )。
4.甲、乙二人行驶的速度比是2:3,所行时间比是6:5。那么二人所行的路程比是( )。
5.某校六年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛,剩下的男、女生人数刚好相等。六年级男、女生各有多少人?(用方程解)
6.小明和小丽一同到商场去购物,所带钱数的比是6:5,小明和小丽购物用去钱数的比是7:5,结果两人都剩下25元。小明去时带了多少元?
7.甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向而行,在距“中”点5千米处相遇。已知甲车的速度是乙车的6/7。A,B两地相距多少千米? 展开
3个回答
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1.找规律
1\2, 2\1, 1\3, 2/2, 3/1, 1/4, 2/3, 3/2, 4/1, 1/5, 2/4, (3/3 )
方法:
先看分子:1,2,1,2,3,1,2,3,4,1,2
在看分母:2,1,3,2,1,4,3,2,1,5,4
这样你就懂了吧~~
2.在一个减法算式里,被减数、减数和差相加的和是50。已知差是减数的3/5,这个减法算式是( )。
解:设减数为x,则x+3/5x=50-x-3/5x
所以解得,x=125/8,
所以这个减法算式是75/2-125/8=75/8.
3.有一个分数,它的分母加上2,得到7/9;如果将它的分母加上3,则得4/3。那么原来这个分数是()。
解:设这个分数为x/y,得
x/(y+2)=7/9,x/(y+3)=4/3
所以联立上面两条方程求解,得
x=-28/15,y=-22/5
4.甲、乙二人行驶的速度比是2:3,所行时间比是6:5。那么二人所行的路程比是(4:5 )。
解:路程=速度*时间=2/3*6/5=4/5
5.某校六年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛,剩下的男、女生人数刚好相等。六年级男、女生各有多少人?(用方程解)
解:设男生有x人,女生有y人,得
(1-1/11)x=y-5,x+y=152
所以联立上面两条方程求解,得
x=77,y=75
答:男生有77人,女生有75人。
6.小明和小丽一同到商场去购物,所带钱数的比是6:5,小明和小丽购物用去钱数的比是7:5,结果两人都剩下25元。小明去时带了多少元?
解:设小明去时带了x元,得
(x-25)/(7/5)+25=x/(6/5)
所以解得 x=60
答:小明去时带了60元。
7.甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向而行,在距“中”点5千米处相遇。已知甲车的速度是乙车的6/7。A,B两地相距多少千米?
解:设A,B两地相距x千米,得
(x/2-5)/(x/2+5)=6/7,
所以解得 x=130
答:A,B两地相距130千米。
1\2, 2\1, 1\3, 2/2, 3/1, 1/4, 2/3, 3/2, 4/1, 1/5, 2/4, (3/3 )
方法:
先看分子:1,2,1,2,3,1,2,3,4,1,2
在看分母:2,1,3,2,1,4,3,2,1,5,4
这样你就懂了吧~~
2.在一个减法算式里,被减数、减数和差相加的和是50。已知差是减数的3/5,这个减法算式是( )。
解:设减数为x,则x+3/5x=50-x-3/5x
所以解得,x=125/8,
所以这个减法算式是75/2-125/8=75/8.
3.有一个分数,它的分母加上2,得到7/9;如果将它的分母加上3,则得4/3。那么原来这个分数是()。
解:设这个分数为x/y,得
x/(y+2)=7/9,x/(y+3)=4/3
所以联立上面两条方程求解,得
x=-28/15,y=-22/5
4.甲、乙二人行驶的速度比是2:3,所行时间比是6:5。那么二人所行的路程比是(4:5 )。
解:路程=速度*时间=2/3*6/5=4/5
5.某校六年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛,剩下的男、女生人数刚好相等。六年级男、女生各有多少人?(用方程解)
解:设男生有x人,女生有y人,得
(1-1/11)x=y-5,x+y=152
所以联立上面两条方程求解,得
x=77,y=75
答:男生有77人,女生有75人。
6.小明和小丽一同到商场去购物,所带钱数的比是6:5,小明和小丽购物用去钱数的比是7:5,结果两人都剩下25元。小明去时带了多少元?
解:设小明去时带了x元,得
(x-25)/(7/5)+25=x/(6/5)
所以解得 x=60
答:小明去时带了60元。
7.甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向而行,在距“中”点5千米处相遇。已知甲车的速度是乙车的6/7。A,B两地相距多少千米?
解:设A,B两地相距x千米,得
(x/2-5)/(x/2+5)=6/7,
所以解得 x=130
答:A,B两地相距130千米。
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第一题把分子和分母分开看
分子:依次为[1.2].[1.2.3].[1.2.3.4].1.2
所以空里的分子为3
分母:依次为[2.1].[3.2.1].[4.3.2.1].5.4
所以空里的分母为3
空里的数为1
分子:依次为[1.2].[1.2.3].[1.2.3.4].1.2
所以空里的分子为3
分母:依次为[2.1].[3.2.1].[4.3.2.1].5.4
所以空里的分母为3
空里的数为1
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1题 :3/3
2题:200/8-125/8=75/8
被减数为25减数加差为25
25/(1+3/5)求出减数
4题:4:5
5题男生77人女生75人设男生X人
X-X/11=152-X-5
6题 60元
设小明带X元 则小丽带5X/6,小明用去X-25,小丽用去5(X-25)/7
据此列方程5X/6-5(X-25)/7=25
得X=60
7题 设乙速度X 则甲 6X/7
时间为10/(X-6X/7)=70/X
70/X*X就是乙的路程为70 那么甲的路程60
共130
2题:200/8-125/8=75/8
被减数为25减数加差为25
25/(1+3/5)求出减数
4题:4:5
5题男生77人女生75人设男生X人
X-X/11=152-X-5
6题 60元
设小明带X元 则小丽带5X/6,小明用去X-25,小丽用去5(X-25)/7
据此列方程5X/6-5(X-25)/7=25
得X=60
7题 设乙速度X 则甲 6X/7
时间为10/(X-6X/7)=70/X
70/X*X就是乙的路程为70 那么甲的路程60
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