Question

在大学，怎样的学习方法效率最高

Answer 1

1．确定方向　不走冤枉路
俗话说：“马壮车好不如方向对”，这句话的典故来自春秋战国时期，有位夫子准备了很多行李，准备去南方的楚国，就向路人问路。路人说：“此路非很楚国”这位夫子说：“我的马很壮，没有关系。”路人又再强调这不是去楚国的方向，夫子还是固执地说：“我的车很坚固”。路人只好叹息：“这不是去楚国的方向呀！”方向错了，再怎么努力也是枉然的。
仔细想想做这项工作的重点是什么，目标是什么，希望通过这项工作得到什么成果。按目前的方向是不是真的能得到想要的结果，与你的主管和上下流流程的同事一起讨论，再决定整个方向和流程。
提醒：光忙是不够的。关键是：我们到底在忙什么。
2．做行事历和项目执行计划
事先做好计划表可以帮助你理清想做完的事。你可以利用以下的工具：
*　电脑软件，比如计划表、日程表和日历
*　日历或是商务日志
*　自己设计的简单表格
以一天的计划表来说，首先列出你必须做的事。这些是你今天的首要工作；然后列出应该做的事，以及可做但不急的事。然后评估各项工作所需的时间，最后决定如何把时间分配到这些工作上。记住，应该把最重要的事情放在一天中状态最好的时间去做。一天的时间规划完成后，可以延伸成一周的计划，决定一周内最重要及必须做的事。每天确认行程是否按计划推进。
提醒：知道计划何时开始，就开始列进度，但不要让计划的时间取代了执行的时间。
3．运用系统思考，工作分类进行。
养成把握重点，循序渐进，集中力量的习惯，决定次序，从最重要的事情着手。我们必须先决定哪一个工作比较重要，优先去做；哪些不重要，可以缓办。不考虑优先顺序所产生的另一个结果会是一事无所。而且被拖延或耽误的事情，等以后再提出来的时候已经为时过晚了。
●按工作的重要性决定完成工作的优先顺序
●按工作的重要性决定投入工作的时间
●同性质、同种类、类似性高的工作一次解决
●不断思考是否有更有效率的工作方法
●避免用过大的手段达成较小的目的以造成浪费，如杀鸡用牛刀
提醒：不要浪费时间做“垃圾”工作，去做那些会增加你的生产力的工作。
4．事前准备需周到
在工作过程中再花时间去寻找所需要的资料或工具，只会事倍功半，增加出错的机会。事前就把一切所需都准备好，即取即用。
●随时准备好“最新”的资讯：“资料”的随时更新与增删，可以让我们永远掌握到最新的信息，并随时做好整理归类等工作，以供我们随时掌握最新的状况，并可迅速做出正确的思考判断。
●要有「工具库」的观念：随时将自己的“知识、经验、技能”等，做好转换成工具的观念，以便随时可以拿出来运用，或重新组合，以便缩短时间，提高效率，增加更多的成功机会。
●寻找自己的良师：在公司内外寻求一群具备不同专业技能和职位的良师，通过良师的经验、智慧和人脉，可以提供各类的协助。
提醒：当你在做小事情的时候，你必须想大事情，以便让所有的小事情都能朝正确的方向前进。
5．不断学习新的知识与技能
在十倍速生涯里，工作变换得快，工作速度本身也快，加上外在环境及产业新知识加速产生，若不加紧学习脚步，就可能像老牛拖著重车，或是一个折旧严重的汽车却开在高速公路上一样，不仅充满了无力感，更会遭受到时代无情的淘汰。“苦干”是成功的充分或基本条件，但它并不能保证成功，今天我们还要聪明工作，只有不断学习才能提升工作效率及创新。
不断学习对工作能力的增进很重要，综观古今中外的成功人士，或是观察卓越企业的主管，主动发问、参加课程，甚至只是默默观察别人怎么做，都能从中学习到新知识与技术，再消化出更有效的做事方法与解决问题的方案。
提醒：今天要追求成功，和是否拥有能够开花结果的知识，知识多快能够开花结果成正比。
6．创意使你轻松做事
有创造力，才不会为了一些问题苦思对策，在无例可循的情况下，急得像热锅上的蚂蚁，坐立难安。时时评估创意带来的好成果，在过程中你会领悟到，利用保险单来解决问题是一种居心叵测而有趣的事，培养创意绝对是企业人必备的技巧之一。

Answer 2

对于大学生来说，要调整或者改掉中学时代那种“抄笔记与划重点”的习惯，进阶效率更高的“写和说”。

“写”说的是：用自己的词汇、语言、知识，把老师讲的重难点或你阅读自学时遇到的重难点，重新描述，让自己更好地掌握。“讲”说的是：（假装）把这个知识讲给别人听，通过实际的讲的这个过程（即便是自己对自己讲，也要讲出声来；如果环境不允许，那就写），不断思考、调整，直到你可以把这个知识讲得很顺溜、别人听得懂。

中学时代，我们比较熟悉的事情，莫过于抄笔记和跟着老师在书本上划重点。因为大多老师都会把一些知识点写在黑板上，让学生们抄写下来，或者告诉你哪些是重点，要划线或圈起来。但大学不一样，大学课堂上老师不会像中学老师那样给你细讲、以及告诉你要怎么做，而且除了课堂更多的是读书自学。

要想让自己的大学没白上，就需要学会自学，也就是学会读书，学会写与讲。读书的时候先要速读，然后再有针对性的精读，而不是全盘精读(浪费时间也没必要)。我自己在学习了“精英特快速阅读”之后，通常是是以每分钟两三千字的速度进行阅读，找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后才放慢一点速度（可能是一千字每分钟）来阅读，对于发现的精华内容，再进行一遍精读。

写和讲的过程，其实就是对知识进行加工以及深加工的过程。这个加工的过程就是不断思考整合，加深理解和印象的过程。因为在写和讲的过程中，你是独 立思考的，而不是跟着老师或书去思考。跟着老师和书去思考通常会让我们误以为自己懂了，但其实大多时候只是假懂，只有自己尝试写一遍、练习说一遍，才会发现其实思考上还有很多卡壳的地方，也会发现哪些环节自己还没那么懂。只有当你自己能快速、轻松、逻辑清晰地写出来、讲出来的时候，才代表你真的懂了。

只有这样，你才能更好地学到知识、掌握知识、运用知识。