小孩语言发育迟缓怎么办
患者信息:男4岁广东东莞病情描述(发病时间、主要症状等):男孩4岁了还不大会同人交流,说话不多,但会认字。想得到怎样的帮助:希望能象同年小孩那样与人语言沟通曾经治疗情况及...
患者信息:男 4岁 广东 东莞
病情描述(发病时间、主要症状等):
男孩4岁了还不大会同人交流,说话不多,但会认字。
想得到怎样的帮助:
希望能象同年小孩那样与人语言沟通
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
无 展开
病情描述(发病时间、主要症状等):
男孩4岁了还不大会同人交流,说话不多,但会认字。
想得到怎样的帮助:
希望能象同年小孩那样与人语言沟通
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
无 展开
10个回答
展开全部
我在幼教机构工作多年,你这样的情况也经常遇到。
我建议你从以下几个方面着手:
1、孩子识字正常,其他发育正常,仅仅不大同人交流,说明他智力发育完善,你们一定要对孩子有信心,不要觉得孩子有什么大问题。……即使在五六岁,语言表达稍微迟缓,也没有什么,小孩的发育存在个体性差异,这是正常的。如果在20年之前,这样的情况比比皆是。
2、做父母的要利用一切可能的机会,多亲吻他,抚摸他,让他感觉到亲近和爱抚,……这是一种刺激他语言表达的第一步!这样,可以消除与人交往的距离感,唤醒他心灵里与人交往的向往,与人交往就要用到语言表达,更多的对孩子温暖和体贴、关心、鼓励,这是我们必须做的。
3、多让他欣赏一些音乐和奇妙的声音,不断丰富他的见识和阅历,听儿歌和顺口溜,口哨和各种鸟鸣,一些动物的叫声,让他明白声音和语言可以表现喜怒哀乐,进一步刺激他的发声器官和他说话的欲望。特别做妈妈的要多对孩子低声唠叨,多给孩子说说话,只有多听孩子才会多尝试发声。
4、你要心急,还要考虑专门让孩子做一些发声练习和有目的教读一些儿歌,绕口令,小故事,欣赏一些儿童剧,甚至木偶剧,……这些都是锻炼孩子语言表达的有效方法。你可以尝试一下,有计划的安排一下,最好有声乐教学经验或幼儿教育资深人士指导。
5、多带孩子去公园或公众场合去,去时准备多点零食和一些玩具,鼓励孩子多与其他的小朋友交往,学会分享玩具和零食,与其他的孩子开心玩耍。在他们交往的过程中,做父母的甘心做观众或裁判,减少干涉,他们自然会交流,相互学习一些语言。要知道:孩子之间的沟通和相互作用是改善语言表达的非常好的方法。
6、在多人场合多给孩子发言的权利,多鼓励孩子说话,消除他对说话的胆怯心灵,也许他内向,要塑造他的性格。在临睡之前,帮助孩子回忆当天的事情,多问他,让他学会记忆一些任务名字或事物的名称,以及人物说过什么话,有什么有趣的事情,……要知道心理因素和记忆,可是影响语言表达的重要因素。
这样的方法是非常有效的。……助人为乐我也可乐……嘻嘻嘻
我建议你从以下几个方面着手:
1、孩子识字正常,其他发育正常,仅仅不大同人交流,说明他智力发育完善,你们一定要对孩子有信心,不要觉得孩子有什么大问题。……即使在五六岁,语言表达稍微迟缓,也没有什么,小孩的发育存在个体性差异,这是正常的。如果在20年之前,这样的情况比比皆是。
2、做父母的要利用一切可能的机会,多亲吻他,抚摸他,让他感觉到亲近和爱抚,……这是一种刺激他语言表达的第一步!这样,可以消除与人交往的距离感,唤醒他心灵里与人交往的向往,与人交往就要用到语言表达,更多的对孩子温暖和体贴、关心、鼓励,这是我们必须做的。
3、多让他欣赏一些音乐和奇妙的声音,不断丰富他的见识和阅历,听儿歌和顺口溜,口哨和各种鸟鸣,一些动物的叫声,让他明白声音和语言可以表现喜怒哀乐,进一步刺激他的发声器官和他说话的欲望。特别做妈妈的要多对孩子低声唠叨,多给孩子说说话,只有多听孩子才会多尝试发声。
4、你要心急,还要考虑专门让孩子做一些发声练习和有目的教读一些儿歌,绕口令,小故事,欣赏一些儿童剧,甚至木偶剧,……这些都是锻炼孩子语言表达的有效方法。你可以尝试一下,有计划的安排一下,最好有声乐教学经验或幼儿教育资深人士指导。
5、多带孩子去公园或公众场合去,去时准备多点零食和一些玩具,鼓励孩子多与其他的小朋友交往,学会分享玩具和零食,与其他的孩子开心玩耍。在他们交往的过程中,做父母的甘心做观众或裁判,减少干涉,他们自然会交流,相互学习一些语言。要知道:孩子之间的沟通和相互作用是改善语言表达的非常好的方法。
6、在多人场合多给孩子发言的权利,多鼓励孩子说话,消除他对说话的胆怯心灵,也许他内向,要塑造他的性格。在临睡之前,帮助孩子回忆当天的事情,多问他,让他学会记忆一些任务名字或事物的名称,以及人物说过什么话,有什么有趣的事情,……要知道心理因素和记忆,可是影响语言表达的重要因素。
这样的方法是非常有效的。……助人为乐我也可乐……嘻嘻嘻
展开全部
语言发育延迟的原因
可能是遗传因素所致,如脑损伤或脑功能不足等。
父母对孩子缺乏语言训练,特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。
父母对子女过于溺爱,孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如,孩子想吃苹果用手一指或看一下,就立即把苹果送到孩子手上。
父母工作忙,孩子由老人或小保姆照看。由于缺乏科学育儿知识,他们只管吃饱喝足或不生病,很少与孩子用语言进行感情交流,使孩子失去了语言学习的机会。
特别提示:
当发现孩子比同龄孩子语言发育慢及早带去医院检查,如果仅是由于个体差异而说话晚一点,2岁以后才慢慢说话,智力发育及其它方面均正常,父母就不必惊慌。只要及时加强语言训练,随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起,应在医生指导下进行治疗。
语言发育迟缓的3个防治对策
加强语言训练
孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。
多给予刺激促使孩子讲话
比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。
让孩子多接触社会和大自然
多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
可能是遗传因素所致,如脑损伤或脑功能不足等。
父母对孩子缺乏语言训练,特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。
父母对子女过于溺爱,孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如,孩子想吃苹果用手一指或看一下,就立即把苹果送到孩子手上。
父母工作忙,孩子由老人或小保姆照看。由于缺乏科学育儿知识,他们只管吃饱喝足或不生病,很少与孩子用语言进行感情交流,使孩子失去了语言学习的机会。
特别提示:
当发现孩子比同龄孩子语言发育慢及早带去医院检查,如果仅是由于个体差异而说话晚一点,2岁以后才慢慢说话,智力发育及其它方面均正常,父母就不必惊慌。只要及时加强语言训练,随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起,应在医生指导下进行治疗。
语言发育迟缓的3个防治对策
加强语言训练
孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。
多给予刺激促使孩子讲话
比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。
让孩子多接触社会和大自然
多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
当儿童出现语言发育迟缓时,家长可以采取以下措施来帮助孩子:
提供丰富的语言环境:与孩子多交流、多讲故事、多听儿歌等,可以刺激孩子的语言发展。同时,家长可以多陪伴孩子,多跟孩子进行对话沟通,这样也有助于孩子模仿和理解语言。
鼓励孩子表达自己的需求和感受:当孩子想要什么或有什么需求时,家长可以鼓励孩子用语言表达出来,而不是通过哭闹等方式来表达。这样可以逐渐培养孩子的语言表达能力。
重复和模仿孩子的语言:当孩子在说话时,家长可以重复他们的话,或者模仿他们的发音和语调,这可以让孩子感到被理解和被关注。同时,家长也可以用简单的词语或句子跟孩子沟通,方便孩子理解和作出回应。
创造机会让孩子与同龄孩子交往:与同龄孩子交往可以促进孩子的社交和语言发展。如果孩子的语言问题较为严重,建议及时咨询专业医生进行评估和治疗。
总之,针对儿童语言发育迟缓的情况,家长需要了解孩子的情况并采取相应的措施来帮助孩子。同时,家长需要耐心地与孩子沟通,鼓励他们表达自己的想法和感受,并提供丰富的语言环境来促进孩子的语言发展。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
我觉得多带孩子出去和小朋友一起玩,先多和小朋友交流,然后大人再从最简单的一些话去和孩子交流。多鼓励,多说一些孩子能理解的话。慢慢应该好一点。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
建议去找 专业的语言康复机构进行一段时间的 语言康复训练,效果会很明显的。
广州应该有挺多家的。
广州应该有挺多家的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询