Question

高中英语，，

I used to think cooperating waste of time,but one thing changed my mind.这句子有什么毛病，分析下。

Answer 1

I used to think cooperating is a waste of time,,,句子成分不完整，缺少主语，谓语

Answer 2

前半句可以改成I used to think( that) cooperating wastes of time或者I used to think( that) cooperation is a waste of time.你在从句里面用cooperating这个动名词做主语，根据单复数同形的规则，谓语也应用相应的单数形式，故waste后应加s，也可以改成我展示的第二个句子，直接用cooperate的名词形式cooperation做从句主语哦。望采纳

追问

可以啊

追答

什么？

Answer 3

高中英语，那我就实际点，说说怎么应付应试教育的那种吧。也是我的心得。
我认为首先最重要的是，你要记单词，你想想，如果给你个阅读理解，或完形填空等，你读一段就连发现有一半单词你都不会，那你怎么可能理解它大概意思。如果98%的单词你都知道了，剩下的你就只用多读些文章去熟悉英文氛围了。
记单词当然也不是死记。并且最开始你记单词时，可能会比较吃力，所以初期不要求数量多，一天只记几个就行了。
你背单词时，最好把这个单词放在句子中，很多单词都有固定的词组，你可以用这个词组自己造个你比较容易理解的句子，多读几遍，边读边思考意思，在默背几遍。这样下来坚持段时间，你慢慢就会发现你单词记的越来越快了。
单词知道多了，路就顺畅多了。希望对你有用，其实背单词，真的是一个技巧活，但要自己去领会，去体验。不然你永远都无法理解别人说单词好记的原因

Answer 4

这个句子有毛病。问题题 I used to think cooperating waste of time ,but one thing changed my mind.
句子里的 used to think 是过去时态，所以句中的动词 waste 改为 wasted , 这样句子就对了。

Answer 5