Question

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孝心 一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一怪又一层，小心翼翼地藏起来，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！ 一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身“妈妈，您尝尝这个……” 其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。 小女孩日日夜夜地孝心就这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊 （1）给最后一个自然段加上标点。 （2）3自然段中，小女孩说的话在朗读里应读出（ ）（急切 喜悦 热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？ （3）作者对小女孩是什么态度？从哪句话可看出来？

Answer 1

（1）给最后一个自然段加上标点。
小女孩日日夜夜地孝心就这样的结果，
小女孩是不是太傻了
？
不
！
世上有愚昧的人
，
却没有愚钝的孝心啊！
（2）3自然段中，小女孩说的话在朗读里应读出（
喜悦
）（急切
喜悦
热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？
最后一段，点出主题，画龙点睛。
（3）作者对小女孩是喜爱、同情、怜悯的态度，从以下句话可看出来——1、女孩的鼻子酸了，泪水模糊。2、于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一怪又一层，小心翼翼地藏起来，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！3、小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭……