
153个回答
2021-10-24
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先拿一张试卷做,找出薄弱点,比较难的题目先放弃,基础题努力掌握,会的基础题放一边,如果不会的太多,先一题一题掌握,一天专攻一题,2个月就会60题了,然后会一题进行鼓励,让孩子产生兴趣,实在不会的先放弃,进行到下一阶段,然后最后的选择题,比较难的,可以掌握出题规律,多做真题,比如最后的选择题可以C/D的概率大一点,毕竟是应试教育,只要分数就行,到了大学不念理科,数学差也没事。
如果是公式记不住→先记住公式,默写之类的
然后做题,数学基础题不会应该就是没有多刷,把相同题型整理在一起,解题思路基本一致,比较难的先放弃
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找原因。
但凡是偏科的学生,都是各种原因造成的对这门课不感兴趣,有的是自己听不懂的越来越多,最后彻底失去兴趣,有的是因为讨厌这个老师导致的讨厌这门课。
针对听不懂的,从哪里跌倒,从哪里站起来,一定要及时解决,千万不要把不会的堆积成山。针对讨厌老师的这一类,我只能告诉你,不要拿别人的错误惩罚自己,未来是你自己的,一定不要这么幼稚。
但凡是偏科的学生,都是各种原因造成的对这门课不感兴趣,有的是自己听不懂的越来越多,最后彻底失去兴趣,有的是因为讨厌这个老师导致的讨厌这门课。
针对听不懂的,从哪里跌倒,从哪里站起来,一定要及时解决,千万不要把不会的堆积成山。针对讨厌老师的这一类,我只能告诉你,不要拿别人的错误惩罚自己,未来是你自己的,一定不要这么幼稚。
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初中偏科严重,怎么办?其实我个人觉得对于初中生来说,偏科的话,有十分的差距一般来说还不算太严重。那么你平时偏科的话,可以多关注一下数学多做一些数学题来提升。自己的数学成绩。当然,其他两门。语文英语也要正常的学习不然会影响到你的成绩。
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大多数总分高的同学都是各科比较平衡的。所以对偏科同学的建议是:
1、要平衡发展,找出偏科的原因,是对科目的兴趣欠缺还是平时缺少联系,增加在弱势科目上投入的时间。
2、可参加补习班,或者请教在那科成绩好的同学,借鉴他们的方法,或者多和科任老师交流,让老师帮你分析以下原因,让老师给你出主意。
3、不要顾此失彼,保持你的优势科目,提高你的弱势科目。
1、要平衡发展,找出偏科的原因,是对科目的兴趣欠缺还是平时缺少联系,增加在弱势科目上投入的时间。
2、可参加补习班,或者请教在那科成绩好的同学,借鉴他们的方法,或者多和科任老师交流,让老师帮你分析以下原因,让老师给你出主意。
3、不要顾此失彼,保持你的优势科目,提高你的弱势科目。
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