Question

问一道小学生算术题？

题目：小明的老师要求每天读一篇文章，由于中途生病，1月13日时，小明发现自己只读完了1月12日及之前的文章，而1月13日也没读
问：
（1）小明1月13日时，比坚持每天读书的同学一共落下了几篇文章没读？
（2）假设小明从1月13日（包括1月13日）开始，每天读2篇，到哪一天读完当天的两篇以后，小明才能发现已经跟上其他同学的进度？

Answer 1

低年级人数是中年级和高年级人数之和的三分之一

那么低年级人数是单位1的话，中年级和高年级人数之和就是3，总数对应840。

可知：粗皮

低年级人数举缓 = 840÷ [1 + 1÷(1/3)] = 210 人。

中年级和高年级人数之和 = 840 - 210 = 630 人。

同样的办法，根据条件：中年级人数是低年级和高年级人数之和的五分之二

可知

中年级人数 = 840 ÷ [ 1 + 1÷(2/5)] = 240 人。

因此高年级人数 = 630 - 240 = 390 人。

定义

加法：把两个数合并成一个数的运算。

减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

乘法：求岩答差两个数乘积的运算。

(1)一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。

(2)一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

(3)一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。

除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

Answer 2

(1)小明1月13日时，比坚持每天读书的同学，一咐指共落下一篇文章没读.
(2)假设小明从1月13日（皮稿包衡握配括1月13日）开始，每天读2篇，到1月14日读完当天的两篇以后，小明才能发现已经跟上其他同学的进度.

Answer 3

我把日期改一下，改成只读完了1月8日及之前的文粗厅章。如不是这个日期，可以参照这个方法计算。
（1）1月13日- 1月8日银备=5天，
　　1月13日与1月8日相差5天，
　　1×5=5（篇），
　　一共落下了5篇文章。
（2）5÷(2-1)=5 (天)，
　　1月13日+5天-1天=1月17日，
　　需要读到岩搏隐1月17日。