别让孩子失去朋友,家长该怎么引导?
我以前在一所幼儿园当过助教。每次我接受新生,幼儿园都会有一个活动,让孩子们成为朋友,让孩子们展示自己。幼儿园还将邀请孩子的家长参加。在一次活动中,我遇到了一个非常害羞内向的孩子。当其他孩子表现出热情和勇气时,这个孩子只敢躲在父母的怀里,我不敢说一句话。因为孩子太内向,其他孩子不主动与孩子交朋友在儿童世界里,拳头是维持秩序的主要手段。直到他不满意和不高兴,他才会用拳头说话,用拳头解决问题。这些粗鲁的行为直接给他的孩子们留下了“总是打人”和“非常不愉快”的印象。
今天的社会不听取任何有权势的人的意见。孩子们很聪明。他们会主动寻找性格相似、友好的朋友。当他们发现自己的力量无法抵挡另一个孩子时,他们会自动与他保持距离。让孩子说出他或她对朋友的感受和看法可以帮助孩子思考他或她喜欢与谁相处以及朋友在他或她的生活的作用。例如,如果孩子感到悲伤是因为他想和这个朋友一起玩,并且发现他和其他人在一起玩得更开心,那么家长是否可以引导孩子思考,例如,是否可以有不止一个好朋友?如果朋友在和别人一起玩,你也可以加入他们,或者找别人和你一起玩,或者结识新的好朋友!
六点钟的时候,我看到孩子回来了,脸上有点不高兴。一开始我知道我必须和我的朋友有问题。我没有说话,我想等他主动跟我说话。他打扫干净后说:“妈妈,我只是疯了。”“怎么了?”我很友好地问他。他还是有点生气:“我们只是在踢足球。XX不遵守规则,他总是惹麻烦。我不想再和他一起踢球了。”