给新入职教师的几点建议
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1998年,刚刚走出大学校园的我带着一份欣喜,还有一点胆怯,走进了一所初中的校园,登上了三尺讲台。
那时的自己,对教学虽充满激情,但却
对教育一片懵懂。跌跌撞撞走了两年,才慢慢理出了一点头绪。
一路走来,有辛酸,有眼泪,有失败的感悟,亦有成功的体验。
回首过往,再结合自身的经历。在此,我想给新入职的教师提几点建议,如有不妥之处,敬请大家谅解。
一、夯实功底,掌控课堂
常言说:“打铁还须自身硬。”作为教师,我们要想教好学生,首先自身的基本功必须扎实。至少要在一方面让学生佩服,比如一手漂亮的字,幽默风趣的语言,善长琴棋书画等等。在某一方面吸引了学生,他们才会对你产生敬佩之意,也才会对你产生信任,有了信任,接下来的很多事才能顺水顺风。
另一方面,要努力提升自己掌控课堂的能力。自己课堂上出现的问题尽量自己解决,不能凡事都推给班主任。如果一遇到问题就让班主任帮你解决,学生会误认为你没有解决问题的能力,那么你在学生面前的威信就会大大降低。
二、关注动态,积极行动
在每节课前都要清点班级学生,如发现没有及时进班的学生,要向班干部询问原因。问明没到的学生是请假了还是有去办其它事了。千万不要认为学生进不进班和自己无关,自己的任务就是上好课。关注学生的动向,也是课堂教学的一部分。
举个例子:某节课班级一学生没有进班,而该学生正好又是平时爱捣乱的那个孩子。他不在班,你可能会觉得课堂纪律更好一些,所以就没想着去查问他的去向。而这个孩子偏偏是在逃课时出现了意外情况,此时如果追究责任,你就是第一责任人。因为学生是在你的课堂上出的事。
因此,上课前先清点人数是非常必要的。发现问题可及时联系班主任,此时让班主任协助解决问题是明智的选择。
三 、注重细节,不落话柄
作为教师,我们更要注重一些细节。比如穿衣打扮,言行举止方面。
爱美之心,人皆有之。但教师的职业特点不允许我们太过于自由。比如化妆方面,女教师可以化淡妆,且忌浓装艳抹。另外,过于“潮”的衣服也不适合在学校穿。得体的装扮既可以衬托形象,又可以突然气质。毕竟,我们面对的是一群模仿力极强,又喜欢彰扬“个性”的不成熟的孩子。我们的言行举止对他们的影响是潜移默化的。
除此之外,年轻女教师要注意和男生保持一定的距离,而年轻男老师更要注意和班级的女孩子不要走得太近,更不要有肢体上的非必要接触。现在的孩子,受多种因素的影响,见得多,也懂得多,思想可能比较开放。尤其是初中和高中的男孩女孩,正处于青春期,思想更容易天马行空,可能你一句不恰当的话或一个不太合适的动作都会落下话柄。毕竟,人言可畏,唾沫星子能砸死人。
教育家陶行知说:“学高为师,身正为范。”这既是对教师的基本要求,也是对教师的一种美好期望。
当教师是一种修行,更是一种渡人渡己的美好事业。因为这种美好会带动更多的人走向美好!
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