Question

论学校课间操身体锻炼风气，有什么影响呢？

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Answer 1

课间操是学校课外体育活动的组成局部，课间操身体锻炼习尚，好像一个学校的校风，主要由学校一切同学与教员、指导共同构建，同时它又作用和影响着每一个个体。学校课间操身体锻炼习尚，有以下益处。

1.教育功用。环境对人的影响是重要的，学校课间身体锻炼是一种良好的体育气氛，对同学们可以产生潜移默化的影响。从心理学角度看，一个学校树立了课间身体锻炼习尚后，它能构成该校集体的心理定势。一定的锻炼行为，一旦成为多数人的共同行为方式，就将经过模拟、暗示，从众、认同等心理机制，使少数行为方式不同的个体内化本人的行为，从而与四周的环境谐和起来。因而，课间身体锻炼具有一定的教育功用。

2.导向功用。身体锻炼的认识性准绳通知人们，体育锻炼是一种有认识的理论活动，它不能自然发作。导向功用表如今对同学们个体充沛发挥积极性引导作用，协助同学们经过课问锻炼理论，培育课间锻炼的兴味、喜好和习气，盲目抵抗和排挤某些消极不安康的生活方式。

3.标准约束功用。课间身体锻炼作为一种群体锻炼文化，它有赖于群体的共建，同时又反应作用于每个个体，使个体把这种集体的锻炼化为自我请求。

4.辐射功用。作为课外体育锻炼一局部的课间身体锻炼，一方面对同学们个体身体素质的培育与进步产生积极作用，另一方面，还会经过多种方式和传播载体，对家庭体育、社会体育产生积极影响。更有意义的是，当同学们进入社会转换角色后，同学们已构成的体育锻炼的办法、兴味、喜好、习气，会随着他们的生活方式、行为习气传播社会，表现出向社会辐射的功用。