
初中数学几何题不会做,没思路 20
我开学就上初3了,但是只要是关于图形的几何题我都不会做,我学习在班里第3名,英语和物理都能排第2,唯独数学排第10,Idon'tknowwhy.我在数学上花的时间最多,但...
我开学就上初3了,但是只要是关于图形的几何题我都不会做,我学习在班里第3名,英语和物理都能排第2,唯独数学排第10,I don't know why.
我在数学上花的时间最多,但总是学不好。。。
那位老师或学哥学姐能帮我?
我一看到几何题,有图的,便不知从何下手。。毫无思路。。
所有定理、公式、所有的所有我都很熟,问题是;
我没有思路,和谈做题?稍微难点的就不会了,只能是花上10小时做一道题了。。。 展开
我在数学上花的时间最多,但总是学不好。。。
那位老师或学哥学姐能帮我?
我一看到几何题,有图的,便不知从何下手。。毫无思路。。
所有定理、公式、所有的所有我都很熟,问题是;
我没有思路,和谈做题?稍微难点的就不会了,只能是花上10小时做一道题了。。。 展开
35个回答
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要多做、看到几何题有些复杂的。就先看它给的已知条件,在看看题目的所求,根据所求思考还需要哪些条件可以得出题目的答案,再根据已知条件来推出这些条件,得出答案。(遇到已知条件很多的很复杂的,可以用铅笔在图上标出已知条件,做的时候方便)
几何常用解题方法:证全等、相似变换、等等。
常用的竞赛方法:假设未知数、添加辅助线(遇到有2角相等,常作对边垂线,根据角平分线的性质)
还有等等的方法……
几何常用解题方法:证全等、相似变换、等等。
常用的竞赛方法:假设未知数、添加辅助线(遇到有2角相等,常作对边垂线,根据角平分线的性质)
还有等等的方法……
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先学会自己画集合图形,以定要对集合图形有种抽象的思维,再跟据每种题的讲解总结经验,分析第一要先看什么,第二要做什么 最后能得到什么
我总结第一要从已知入手,看已知两角相等,是那两个三角形里的,再看着两三角形什么关系,或两线什么关系,得到的结论当做新的已知条件与第二个已知条件共同能得到什么,
第二再看问题要证什么,从后往前推一下,看看是不是就是你前面推得的条件,这样就可以落笔了,落笔要求是从前推到最后
这是我总结的 每个学生都有每个学生的总结,你可以试试看 记住不要盲目地硬做
可以从答案入手 分析它是怎么做的 多看些答案 自我总结 你就有思路了
我总结第一要从已知入手,看已知两角相等,是那两个三角形里的,再看着两三角形什么关系,或两线什么关系,得到的结论当做新的已知条件与第二个已知条件共同能得到什么,
第二再看问题要证什么,从后往前推一下,看看是不是就是你前面推得的条件,这样就可以落笔了,落笔要求是从前推到最后
这是我总结的 每个学生都有每个学生的总结,你可以试试看 记住不要盲目地硬做
可以从答案入手 分析它是怎么做的 多看些答案 自我总结 你就有思路了
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…… 多做 只能这样
分析答案 的步骤 和辅助线 要在读题时来反映每一个条件有什么隐含条件 比如 题中给了 等腰三角形 就要想到底角相等 三线合一 根据这些来添加辅助线
记住 辅助线是自己搭的桥梁 你觉得缺什么条件 就用辅助线补上
相信自己……
我就是这样变厉害的!!!!
分析答案 的步骤 和辅助线 要在读题时来反映每一个条件有什么隐含条件 比如 题中给了 等腰三角形 就要想到底角相等 三线合一 根据这些来添加辅助线
记住 辅助线是自己搭的桥梁 你觉得缺什么条件 就用辅助线补上
相信自己……
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我也开学就初三,成绩也不比你差,像这样的排名我觉得几何题一道都不会做也太夸张了吧。
我对理科的学习也倍感吃力,几何也是我的大难题,真难的我也做不出,除了特别聪明的,大家都一样,你也别灰心。
我一老师说过,一道几何题,别人做半个小时,你做几个小时,你并不等于比别人浪费了好多时间,这些思考的过程里总会有点收获的。
你也别老是暗示自己没有思路,我有的时候也会对自己说这道题死也做不出了但是一看答案,甚是简单,方才发现都是心理暗示惹的。既然努力背出了所有定理公式一定不会差的,一起加油吧。
我对理科的学习也倍感吃力,几何也是我的大难题,真难的我也做不出,除了特别聪明的,大家都一样,你也别灰心。
我一老师说过,一道几何题,别人做半个小时,你做几个小时,你并不等于比别人浪费了好多时间,这些思考的过程里总会有点收获的。
你也别老是暗示自己没有思路,我有的时候也会对自己说这道题死也做不出了但是一看答案,甚是简单,方才发现都是心理暗示惹的。既然努力背出了所有定理公式一定不会差的,一起加油吧。
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建议买本比较好的数学详解,上面记录的很详细,用到哪些定理和公式,一步一步求解,保准你能学会,做数学主要讲究逻辑思维,要找准关系式,也就是等式。
学数学还是比较有趣的,我的感觉好像你掉进了一个陌生的森林,你看到很多东西(也就是题目给你的条件),你要找到路回家(就是求解),这中间当然要靠你的经验,数学求解往往是一条路,当然也可能有近道,但是没有足够的时间,所以耐心也很重要,最后你利用了你所学的,找到了那条路,我相信你会非常高兴的。
都说叫你看详解了,你看看书上标准答案怎么做,再分析自己为什么没有这么想,这样找原因,慢慢就可以了
学数学还是比较有趣的,我的感觉好像你掉进了一个陌生的森林,你看到很多东西(也就是题目给你的条件),你要找到路回家(就是求解),这中间当然要靠你的经验,数学求解往往是一条路,当然也可能有近道,但是没有足够的时间,所以耐心也很重要,最后你利用了你所学的,找到了那条路,我相信你会非常高兴的。
都说叫你看详解了,你看看书上标准答案怎么做,再分析自己为什么没有这么想,这样找原因,慢慢就可以了
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