Question

补课选择哪种模式，一对一好还是小班好

Answer 1

在现今社会大小机构都在做一对一教育，然而一对一教育的效果或者说“性价比”到底有多高呢？从价格上来说，众所周知，一对一费用非常昂贵，当然有些机构打价格战，把一对一的费用一再压低，但试想那么低的价格真的能请到好的老师吗？恐怕能请到的大部分老师是大学生研究生或者是一些流浪老师吧。从效果上来说，一对一确实要比大班的效果好的多，原因是一对一是针对性最强的辅导模式，学生的一切都在老师的掌握之中。哪里弱补哪，发现的问题又能及时解决。不用跟着大家重复学你已经非常熟悉的内容。
那么大班、小班的优劣势在哪呢？
优势是费用低
劣势就比较多了。
大班小班学生多，老师没时间照顾得到所有学生，更没时间检查学生作业完成的质量。更不能看得出学生的书写是不是规范，思路是不是正确。最重要的是每个孩子存在的问题是不一样的，老师没有时间对每个孩子的问题进行解答，这就使得很多学生上完课了，并没有解决自己不会的问题，导致起不到补课的效果，反而是浪费时间，浪费钱。如果老师要照顾到所有人，那么一堂课的时间就可能只花费到这上面了，那么正常的教学计划又要怎么进行呢？在这里也想对一些家长提一点建议：有些家长让孩子去补课，就想跟风一样，别的孩子都在补，于是让孩子也去。目的只是想让孩子知道我给你花钱补课了，却不考虑补的效果。只是不想让孩子将来埋怨没给他投资，然后又担心花太多钱孩子不好好学就浪费了，结果就选择补课效果最一般的大班授课模式。这样既满足了家长花钱补课了的行动，又花了最少的钱，好像是两不误。其实，这是最错误或者说最不负责任的做法。
给您推荐名师校园一对二的辅导模式
名师校园一对二的辅导模式为什么会被大家那么推崇呢？
首先，价格上，相比一对一，费用低了很多，比班集模式稍微高了一点，属于价格适中的模式。其次，辅导效果，绝对比小班大班好很多倍，甚至比一对一效果还要好。为什么呢？
第一，一位好老师+两个程度差不多的学生，除了师资好意外，重要的是两个程度差不多的学生，要比多个程度不一样的学生上课效果好的多。因为对两个差不多程度的学生来说，老师讲的难易度会很适合他们任何一个。要拔高都拔高，要补差都补差，效果很明显。
第二，两个学生之间会有很好的互动，因为每个孩子的解题思路是不一样的，多一种思路就多一种方法。同时课堂气氛也会比较活跃，但又不会使得课堂纪律不好掌控。
第三，因为只有两个学生，所以在一对一模式中的优点，在一对二中完全可以得到实现。老师完全可以照顾的到他们中任何一个。
高新校区：高新路高新一中对面枫叶大厦C座303,（高新一中）88324336
交大校区：南二环东段水土保持局8楼，（西部家具城站），82282429
沙坡校区：到沙坡站下车，国美大厦24楼（沙坡站）89331229

Answer 2

这个还是主要看孩子的情况，每个孩子不同，我个人建议是小班，一对一可能老师关注度比较高，但是没有对比，有对比孩子也有动力，家长也知道效果。。

Answer 3

个人感觉当然是一对一比较实际，主要原因是因为一对一的时候人与人的沟通交流比较容易把，比较更好的沟通理解。

Answer 4

小班好！有同学在一起，学习氛围不一样~

Answer 5

一对一的学习效果肯定要比小班好，小班的学习效果肯定要比大班好。一对一，是可以根据学生的“日语学习目标、吸收知识的速度和习惯、学习时间等”来量身定制课程。比如要去日本留学的，就可以增加日本学习生活中常用日语和口语的讲解。对于有的学生还没有养成好的学习方法的，老师可以及时指导并在课堂上及时纠正。对于学生没有掌握的知识点老师可以反复再讲解，而对于学生掌握的知识点老师则可以不用再复习讲解，提高效率减少不必要的教学时间。但不管是小班还是大班，老师都要根据课程进度设定去教学，那就一定会存在：学生没听懂没记住的老师并不会再反复讲解，已经掌握的知识可能还要被迫听老师的复习讲解，浪费自己宝贵的学习时间。学习谷有各种一对一套餐课程，以及日式私塾小班课程，欢迎大家前来咨询和试听。以上是由【学习谷】日语教学部为大家解答。学习谷是总部日本的跨国连锁日语教育、日本留学机构，学日语流行学习谷！赴日留学就选学习谷！希望以上回答和建议，能对大家有所帮助。