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离开生活了6年的小学，面对的是一所充满“未知数”的中学校园。于是，像许多毕业生一样，我也对这“未知数”产生了美妙的遐想。
我遐想中的“未知数”，功课应该是非常多的，如果不能很快适应它，成绩自然就会下降。所以，刚刚进入“未知数”，我需要的就是适应——上课必须专心听讲，勤做笔记，认真完成作业，还得多加复习，保持先听后学的习惯。对于学习上的“拦路虎”，应该尽量面对而不是逃避，这样才会为初中各门功课打下扎实的功底。这才是会学习，会适应。
我遐想中的“未知数”，应该是充满友谊和尊重的。来自各个学校的同学聚集在一块儿，融合成为一个班。所有人都会是乐于助人的，在帮助中同时得到长进，在帮助中同时得到快乐，在帮助中同时增进友谊。而且，每个人都热爱这个班，都愿意为班级奉献，愿意为班级争光。
这，就是我遐想重的“未知数”——一切为了我们能够在这三年中间踩着坚实的脚步向上攀登。也许，真实的校园就是这样——被健康、文明、爱心、尊重、友谊包围着……
我遐想中的“未知数”，功课应该是非常多的，如果不能很快适应它，成绩自然就会下降。所以，刚刚进入“未知数”，我需要的就是适应——上课必须专心听讲，勤做笔记，认真完成作业，还得多加复习，保持先听后学的习惯。对于学习上的“拦路虎”，应该尽量面对而不是逃避，这样才会为初中各门功课打下扎实的功底。这才是会学习，会适应。
我遐想中的“未知数”，应该是充满友谊和尊重的。来自各个学校的同学聚集在一块儿，融合成为一个班。所有人都会是乐于助人的，在帮助中同时得到长进，在帮助中同时得到快乐，在帮助中同时增进友谊。而且，每个人都热爱这个班，都愿意为班级奉献，愿意为班级争光。
这，就是我遐想重的“未知数”——一切为了我们能够在这三年中间踩着坚实的脚步向上攀登。也许，真实的校园就是这样——被健康、文明、爱心、尊重、友谊包围着……
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