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初三了 英语成绩在50分左右 ,如何提高到100分左右?满分(150) 速求学习方案 30
初三学生英语满分150,才考50分,不爱学习,一周一节能补起来吗
初中英语非常简单,单词都非常短,总共要求1600~2200个单词,各地要求标准不太一样,但是大同小异,而且每个单词基本只要求掌握一个意思。
初中1600词能做到看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度,150分满分的中考难度的试卷至少能拿120分。120分就是完全不会语法能拿到的分数,如果懂一点语法分数就是120~135之间。
所以,补课根本不需要,如果可以好好背单词,一个月基本上分数就能够提上来。
所以,建议把钱包收好,一分钱不要花,我们就用不要钱的方法,花一个月的时间认认真真的去提分,而不是把钱丢在水里。
首先跟孩子先沟通好,告诉他背单词的重要性,初中英语只要肯背单词就能提分,其他都是次要的,包括语法。
然后,你把本地的初中英语教材的课后单词找出来。按照每页100字的标准,分三列编辑成词表,然后打印成纸质。不同版本的教材,你会得到16页至22页的词表。
然后,你去学一个记忆方法叫作“廖唯伟睡眠记忆法”,这是公益方法,方法无偿公开在廖唯伟的官网。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”。孩子就可以相对轻松的做到每天只花一小时就记住100个单词。
初中单词按照1600词的标准,16天就可以背完。然后每天复习200个单词,用睡眠记忆法再连续复习两轮。一个月时间单词就滚瓜烂熟了,这个时候你让他做本地的中考模拟卷,150的卷子分数会在120以上。
如果背完单词,还有时间,建议在中考之前把高中的单词也背完,可以直接去背《睡眠记忆法的配套词表》也是公益的,自己下好打印出来就行。总共只有34页,双面打印17张纸。
中考前背高中单词的好处是,可以比较轻松的应对中考中出现的超纲单词,这样可以把你的分数提高到150的卷子,考135分以上的水平。
一、听力训练:只有不断“磨耳朵”。
给自己每天规定30分钟时间,可以分成两个时间段,早上起来去上学的路上10分钟,晚上睡觉前20分钟。
其实我们每天有大量的“散时间”可以利用,上厕所、吃饭、坐车等等,而且如今各种学习器材这么多这么发达,完全可以好好地利用起来。
每天练习,一个月下来就会有初步的效果。
关键是:你,能坚持么???!!!
二、词法练习:
从书店买一份练习题(只针对词法的,里面一般都有几十个单元的练习)。
1、回来每天做一个单元,做完后,将里面“不确定的、完全不会的、以及错的,都标记出来”;
2、周末的时候,将本周这7单元练习题做一次分类整理:哪些知识点不懂或不确定(感叹句?时态的区分?介词的应用?固定搭配?情景对话?等等)、哪些方面的错误常犯(三单?整个句子没看完导致关键忽略关键的信息?翻译不到位导致时态判断错误?等等)、哪些词组总是记不住(turn on、turn off、turn up、turn down、turn into、turn out等等),诸如此类的问题自己要做一个整理,明确自己的薄弱环节具体出现在哪些方面。
3、每周末整理完后,带着这些问题到学校请教老师,或请教你自己的私人家庭教师,或百度一下。记住:尽快解决掉这些问题!可能这些问题比较多,但在之后的一周以内,一定要先把这些问题回答出来(时候能记住就看你自己的决心了)
4、月末的时候,将本月所有的练习题做一次分类整理:方法同2.
持之以恒,一个月下来你就会有一定程度的提升。如果想更大程度的提升,你要做到:
时间+坚持+用心!
三、阅读练习
首先就是词汇量。单词是英语的基础,就像盖房子的砖头,没有这些基础,你就是再牛的人,也只是在看着天书瞎蒙!其次是不断的练习,我不提倡“题海战术”,但我非常认可“量变引起质变”。阅读量没有达到一定的程度,整体的提升比较难。
1、给自己每天定量:每天2-4份阅读。做的过程中就当自己在考试,全心投入。做完后,将里面的生词标记出来,查上意思,写上去。第二天晚上临睡前,将头天晚上做的这几份阅读题,拿出来,最好轻声读一遍,边读边在心里翻译。因为里面每个单词的意思你都已经知道,理解起来不会有太大困难。
注意:这样做的目的是为了让你记单词、同时提升语感和理解力。(单词不需要刻意去背,混个脸熟即可,因为以后还会反复出现这些单词,见了几次面之后,你自然而然就记住了)
2、遵循小学老师教的方法:将每个题在文中的源头标记出来。这样能更好地让你在判断题的时候找到相应的依据(可能一个题在文中的出处不止一处,那都要找出来,标好题号)。而且,等你做完后,还可以再回头检查下是否判断有误。
四、完形填空和首字母填空
这两种题同属一个类型。
1、在理解整篇题意的前提下,对每一个空格所在的句子及前后句的翻译要到位,空格部分先不要去管它是什么字母开头,先根据整句话的意思,想出合适的“中文词”以及与这些“中文词”意思相近的其他“中文词”,再根据这些自己想到的“中文词”对照空格开头字母去一个个匹配。
2、某些空格部分的单词在文中已经出现,但不一定是在这个空格所在句子或段落的附近。这就需要你对各个句子、段落的“翻译”要一气呵成、联系紧凑。3、如果已经想出来的单词,要注意在填写的时候是否需要变换:时态、语态、单复数、词性(名词?动词?形容词?副词?)等。
作文和语文差不多,子要没语法错误,句子通顺,就可以得到15分以上