有理数的乘法技巧
基本的一些3个4个数的连乘我都会,但是老师多加了许多数,10几个,又有加减又有括号的,我不怎么懂了,请高手“具体”解答,最好有例题重重有赏-6×(-3又1/7)-(-7)...
基本的一些3个4个数的连乘我都会,但是老师多加了许多数,10几个,又有加减又有括号的,我不怎么懂了,请高手“具体”解答,最好有例题
重重有赏
-6×(-3又1/7)-(-7)×3又1/7+13×(-3又1/7)
-69×(-0.25)+12.5×0.25-0.25×(+17.5)
解题与详解 展开
重重有赏
-6×(-3又1/7)-(-7)×3又1/7+13×(-3又1/7)
-69×(-0.25)+12.5×0.25-0.25×(+17.5)
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有理数乘法运算是继加法和减法运算后的又一种运算,也是有理数除法运算和乘方运算的基础,学好有理数乘法运算是学好有理数运算的关键,在进行有理数乘法运算时,要注意根据题目的特点,灵活选取合理的方法,才能避开繁杂的运算,做到既快速又准确.
一、合理地运用乘法交换律和结合律
例1:计算:32×(-8.5)×(-25).
分析把32化为4×8,再把4与25结合相乘.
解:原式=(8×8.5)×(4×25)=68×100=6800.
点拨运用乘法交换律的目的是为了乘法结合律的应用,而运用乘法结合律的目的则是为了计算的简便,乘法运算中能够简便计算的两数常见的是互为倒数或积为整百、整千的两数.
二、合理地运用乘法分配律
例2:计算:(-28)×(1/2-2/7-3/14+7/28).
分析若先算括号内需要通分较繁,注意到括号内数的分母都是28的约数,因此,运用乘法分配律可以简化计算.
解:原式=(-28)×1/2+(-28)×(-2/7)+(-28)×(-3/14)+(-28)×7/28=-14+8+6-7=-7.
点拨应用乘法分配律可以打破“先算括号”的计算习惯,大大简化乘法与加法的运算.
一、合理地运用乘法交换律和结合律
例1:计算:32×(-8.5)×(-25).
分析把32化为4×8,再把4与25结合相乘.
解:原式=(8×8.5)×(4×25)=68×100=6800.
点拨运用乘法交换律的目的是为了乘法结合律的应用,而运用乘法结合律的目的则是为了计算的简便,乘法运算中能够简便计算的两数常见的是互为倒数或积为整百、整千的两数.
二、合理地运用乘法分配律
例2:计算:(-28)×(1/2-2/7-3/14+7/28).
分析若先算括号内需要通分较繁,注意到括号内数的分母都是28的约数,因此,运用乘法分配律可以简化计算.
解:原式=(-28)×1/2+(-28)×(-2/7)+(-28)×(-3/14)+(-28)×7/28=-14+8+6-7=-7.
点拨应用乘法分配律可以打破“先算括号”的计算习惯,大大简化乘法与加法的运算.
追问
您可不可以讲解一下分配率的逆运算呢
追答
例如a×(b+c)
按分配率计算就是ab+ac,而有时候一道计算题是以ab+ac出现的,而b+c更便于计算,这时候就利用分配率的逆用算将ab+ac转化为a×(b+c)
例:1.25×3.72+1.25×4.28=1.25×(3.72+4.28)=1.25×8=10
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同号得正,异号得负,先算括号里的,没括号后从左往右算,两个两个的算,慢慢把数字变少,注意正负号,负数加括号。
追问
请解答一下上面的题,看问题补充,你说这些都会了
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①任何数和0相乘都得0,
②互为倒数的两数相乘得1,
③25*4=100、125*8=1000等,
④符号原则:因数(非0)中负因数的个数是奇数个,结果为负,若偶数个则为正;
⑤根据阁下给的题具体说明。
有疑问,请追问;若满意,请采纳,谢谢!
②互为倒数的两数相乘得1,
③25*4=100、125*8=1000等,
④符号原则:因数(非0)中负因数的个数是奇数个,结果为负,若偶数个则为正;
⑤根据阁下给的题具体说明。
有疑问,请追问;若满意,请采纳,谢谢!
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追问
你看问题补充了没,多个数!!!!,带入加减的!!!!
-6×(3又1/7)-(-7)×3又1/7+13×(-3又1/7)
追答
运用分配律的逆运算:
-6×(3又1/7)-(-7)×3又1/7+13×(-3又1/7)
=3又1/7*[-6-(-7)+(-13)]
=3又1/7*[-12]
=-37又5/7
顺便说一句,这是混合运算了。
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根据负负得正、正负得负,把括号里的符号全部移到括号外去。
譬如第二个:
-69×(-0.25)+12.5×0.25-0.25×(+17.5)
=69×0.25+12.5×0.25-0.25×17.5
=0.25×(69+12.5-17.5)
=0.25×64
=16
譬如第二个:
-69×(-0.25)+12.5×0.25-0.25×(+17.5)
=69×0.25+12.5×0.25-0.25×17.5
=0.25×(69+12.5-17.5)
=0.25×64
=16
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追问
69的符号呢,请用文字解释一下吧
追答
69前面的负号(-)和0.25前面的负号(-)相乘,就是正号(+)了,正号是可以忽略,不用写的。
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有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
例如:-1+(2)乘 (-3) 乘(4)乘 (-5)乘(6)乘(-7)=5041
这可是我想的,我在初一,行行好给我一些财富值吧~~~~!
例如:-1+(2)乘 (-3) 乘(4)乘 (-5)乘(6)乘(-7)=5041
这可是我想的,我在初一,行行好给我一些财富值吧~~~~!
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