初中数学题,速度,急!!!!!!!!!!!好的+10分,要标准格式
(1)|x+11|+|x-12|+|x+13|的最小值。(2)归纳当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系。(3)根据(2)中的结论,求当|x|+5=|x...
(1)|x+11|+|x-12|+|x+13|的最小值。
(2)归纳当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系。
(3)根据(2)中的结论,求当|x|+5=|x-5|时x的取值范围 展开
(2)归纳当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系。
(3)根据(2)中的结论,求当|x|+5=|x-5|时x的取值范围 展开
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(1)解:|x+11|+|x-12|+|x+13|需讨论
当x<=-13时,原式=-x-11-x+12-x-13=-3x-12>=27,
当x-13<x<=-11时,原式=-x-11-x+12+x+13=-x+14>=25,
当-11<x<=12时,原式=x+11-x+12+x+13=x+36>25
当x>12时,原式=3x+12>48.
所以当x=-11时,原式有最小值25.
(2)|a|+|b|>=|a+b|.理由如下,
当a,b同号时,或是其中至少有一个是0时|a|+|b|=|a+b|.
当a,b异号时|a|+|b|>|a+b|.
(3)当|x|+5=|x-5|时x的取值范围是:x<=0.
(如有疑问可再提哦。)
当x<=-13时,原式=-x-11-x+12-x-13=-3x-12>=27,
当x-13<x<=-11时,原式=-x-11-x+12+x+13=-x+14>=25,
当-11<x<=12时,原式=x+11-x+12+x+13=x+36>25
当x>12时,原式=3x+12>48.
所以当x=-11时,原式有最小值25.
(2)|a|+|b|>=|a+b|.理由如下,
当a,b同号时,或是其中至少有一个是0时|a|+|b|=|a+b|.
当a,b异号时|a|+|b|>|a+b|.
(3)当|x|+5=|x-5|时x的取值范围是:x<=0.
(如有疑问可再提哦。)
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解:
1、Ix+11I+Ix-12I+Ix+13I
=-(x+11)+(x-12)-(x+13)
=-x-11+x-12-x-13
=-x-36
2、无论a,b取何值,IaI+IbI≥Ia+bI
3、x≤0
1、Ix+11I+Ix-12I+Ix+13I
=-(x+11)+(x-12)-(x+13)
=-x-11+x-12-x-13
=-x-36
2、无论a,b取何值,IaI+IbI≥Ia+bI
3、x≤0
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(1) 25 是 0 还出这个题目干什么
(2)大于等于
(3) x<=0
第一题下面的都是扯淡的 相信我!
X>=-11 且 X>=12 且 X<=-13 明显的逻辑错误
(2)大于等于
(3) x<=0
第一题下面的都是扯淡的 相信我!
X>=-11 且 X>=12 且 X<=-13 明显的逻辑错误
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1答案是25,解题思想其实就是去绝对值,分类讨论,属于统筹思想
2答案是大于等于
3答案是小于等于0
2答案是大于等于
3答案是小于等于0
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1、0
2 、大于或等于
3、小于或等于0
2 、大于或等于
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(1)0 (2)大于等于 (3)小于等于0
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