修改病句

1.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。2.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆、等蔬菜。3.经过教育,我明确了学习目的和学习态度。... 1.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
2.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆、等蔬菜。
3.经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
展开
 我来答
YZZH12345671dfc4cb
2014-01-13 · TA获得超过1.7万个赞
知道大有可为答主
回答量:1.2万
采纳率:50%
帮助的人:1220万
展开全部
1、后半句少主语“敌军”
2、删去“篮球”
3、删去“的人”
4、“春风”改为“秋风”
5、“隐藏”改为“隐秘”
6、删去“基本”
7、“她”分别改为“小丽”和“小红”
8“伸手不见五指”与“漆黑”保留其一
9、后半句加主语“我”
10、“维护”改为“保持”
11、“夜”改为“阵”
12、“通过”与“讨论”调换位置
13、删去“有时”
14、删去“和悦耳的虫鸣”
15、“夏天”与“小兴安岭”调换位置
16、“增加”改为“提高”
17、加主语“我们”
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
657550585
2010-01-08 · TA获得超过185个赞
知道答主
回答量:30
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
病句1: 解放军叔叔的品行是我们的榜样。
病句2: 这种不爱惜粮食,任意浪费的行为是可耻的。
病句3: 同学们脸上洋溢着愉快的笑容。
病句4: 中国名胜古迹很多,长城是其中之一。

以下:
【病句+错别字+句子不通+没加标点或标点错误=仔细修改哦】
病句5:
我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我激动地翻开日记本,发奖时的情景就像电影一样一幕幕 地浮现在我眼前:当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再励,争取更好的成绩。”
病句6:
在“学雷锋,树新风”活动中,学校涌现出了一批助人为乐的好同学。他们每天认真完成各科作业后,总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。看见同学们这么帮助自己,少立激动极了。
病句7:
《雷锋的故事》这本书写的生动形象。读了这本书,我受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际行动向雷锋叔叔学习,学习他那做好事的行为。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
长鞭无敌
高粉答主

2019-06-09 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
回答量:1.1万
采纳率:94%
帮助的人:840万
展开全部
修改病句,

指在不改变原句所表达的意思的前提下,

修改有明显语病的词句,

使语句通顺、正确,更加完善。

需要修改的内容,

囊括句子的所有成分,

包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

希望能帮到你!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
拾光之翼Ay
2011-12-15 · TA获得超过7700个赞
知道小有建树答主
回答量:1479
采纳率:0%
帮助的人:314万
展开全部
解答如下:1,我们可能对《穷人》这篇课文太熟悉了。
2,我们要善于认识并发扬自身的优点。
3、他们一起哀悼要消失的大瀑布。
4、老人拄着拐,慢慢走进他那个绿风荡漾的小院。
5、“六一”那天,我迈着轻松的步伐,带着兴奋的心情来到学校。
解题分析:第①个修改病句:主语本应该在前面(前后矛盾)②词语的修饰词要恰当③哀悼说明已经是一大伤心事了,怎么会有“将”④已经是走路要用拐杖了,怎么会奔呢?(前后矛盾)⑤迈着这一词不能修饰心情。------------二、课文以“穷人”为题,富有深意,其意是指:
(1)桑娜一家孩子多,收入少,生活困苦。(经济差,生活艰苦)
(2)桑娜是稳重主人翁,赞美桑娜美好心灵。(心灵美)
(3)渔夫品德高尚,心灵美好。(平凡人的心不必富人差)
(4)揭露了沙皇统治下,渔民的悲惨生活,赞扬了穷苦人的美好心灵。(抒发对渔民的同情,和对沙皇统治的讽刺)
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
高晓雷1978
2012-12-16 · TA获得超过6903个赞
知道小有建树答主
回答量:584
采纳率:100%
帮助的人:638万
展开全部
1.第一句,缺少西沙。
2.第二句,词序有问题:他们自古以来就是我们祖国的神圣领土。
3.第三句,有错字。富饶和蔚蓝
4.最后一句,把书名号,改为引号。
如果满意请采纳谢谢。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式