Question

我是名语文教师，可我最不会的就是作文教学?怎么教，作文是可以教的吗？

Answer 1

我是你的同行，多作文教学有较多的思考，我把我几十年的教学经验和思考编进了《作文大步走》一书里。自认为是一本教作文学作文的好书。我先把这本书的目录好经典语录发给你，有兴趣再联系。
目 录

扉页
本书经典语句摘录
序
宋学镰 《作文大步走》是……

第一章 作文根本

一、什么是作文，作文就是说话
二、像说话一样作文，作文一点都不难
袁 锐 放假了
三、像说话一样作文，轻松惬意出好文
苏碧娅 给好朋友的一封信
四、有自我，作文成功的根本
方秀莲 盼友的信，永远
饶云燕 认识我是你的荣幸
袁刚强 表
五、迷失自我，作文的死胡同
汪 博 我的邻居
六、唱响“为自己作文”的口号
1、为自己作的文，才是正宗的作文
2、为自己作文，就是要说自己心里有的话
3、为自己作文，要抒发自己的真情实感
4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功
5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌
6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来
7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径

第二章 作文的材料

第一节 生活图画
1、自我 干静薇 好胜的我
2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝
3、淘气 李文秀 躲懒挨打
4、友情 马慧琳 我们要永远在一起
5、亲情 李 丹 旧布鞋
6、真纯 何艳玲 三奶奶
7、人物 许利霞 笑星凯凯
8、景物 罗成伟 雾
9、动物 罗泽华 “耐克”
10 植物 徐宇红 兰花
11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作
12、知识 李 星 蚕豆象的自述

第二节 情感世界
1、 欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林
2、 好笑 毛 慧 我的绰号
3、 喜爱 饶云燕 胖胖
4、 痛苦 王 敏 卷子上的泪迹
5、 气愤 张艳梅 那次，我真的生气了
6、 委屈 徐 桃 黑锅
7、 难忘 陈世平 我家的枣子树
8、 烦恼 杨连根 胖，使我烦恼
9、 为难 王 霞 那次，我真的好为难
10、 担心 李云飞 老同学
11、 失落 唐敏里 球赛
12、 遗憾 王 敏 车夫
13、 惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃
14、 疑惑 黎 冉 妈妈，不……
15、 痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树
16、 犹豫 李尧炜 抛硬币
17、 同情 严庭艳 摔碎的心
18、 思念 余海露 发糕
19、 留恋 黄叶林 我们班被拆散了
20、 讨厌 周亚梅 卖鱼
21、 倒霉 张 正 倒霉的一天
22、 惊吓 向 科 火三轮起火了
23、 哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事

第三节 心海浪花
1、 心事 李 红 女儿心事
2、 心情 李紫薇 一只小蚂蚁
3、 心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬
4、 感悟 周 啸 遗憾
5、 思考 徐敬德 破格之忧
6、 想象 何文玉 上帝发的答卷

第三章 作文材料的寻找

第一节 拣拾
1、 观察 谢晓勇 雷雨
2、 聆听 南通一考生 蛙鸣
3、 阅读 四川一考生 赤兔之死
4、 选择 黄妮娜 我班有个开心果
5、 截取 周 慧 打电话
6、 感受 徐亚红 我真的想哭

第二节 加工
1、 嫁接 盛海涛 逮黄鳝
2、 组合 王 瑶 校园生活
3、 虚实 谢子妮 梯子
4、 融合 徐梦娟 雨娃娃出发
5、 续写 杨尚红 涉江者打铁
6、 新骗 宋 静 孔乙己开酒楼
7、 生发 张 圣 月球不要我们了
8、 引申 马文雯 清点生活
9、 演绎 杨雯婕 老鼠看电影

第三节 思考
1、 联想 潘 红 刺梨花
2、 感悟 石 坚 棋摊
3、 超越 彭天一 我不必漂亮
4、 反思 古 同 日本人该反思，我们呢
5、 辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴”
6、 类比 徐敬德 爱果与爱树
7、 钻探 梅 浩 古墓真能害人吗
8、 奇思 刘 文 假如没有唐僧
9、 沉思 晏 敏 风筝
10、 变换立场 如皋考生 检讨书

第四节 培植
1、 实践 杨 曦 蚊子吸血
2、 试验 晓 张 诚信试验
3、 尝试 胡 悦 绝食
4、 调查 徐敬德 树上有10只鸟……
5、 积累 徐敬德 会意字会意乐

第四章 作文技法

第一节 让作文自然的技法
1、 平实 卓永奇 捕鱼之夜
2、 对话 许艳梅 最经典的一组文字对话
3、 讲述 王 敏 雪儿
4、 神侃 侯 敏 炒挂面
5、 呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉
6、 日记 周秋涵 日记一则
7、 书信 廖美军 给儿子的一封信

第二节 让作文风趣的技法
1、 调侃 江启良 致阿Q
2、 幽默 陈俊羽 缺心眼
3、 搞笑 刘 贝 晏子使楚新传
4、 套用 某考生 成长的烦恼
5、 逆转 趣味短信
6、 旧瓶新酒 教室铭
7、 借用 袁晓芳 幽默贺卡
8、 化解 曲有源 挑灯细看

第三节 让作文生动的技法
1、 描写 刘庆国 可怜
2、 修辞 毕淑敏 我很重要
3、 华丽 佚 名 走进春天，不要打扰
4、 细节 张 慧 妈妈的深情
5、 象征 一种事物，两种眼光
6、 物化 万 宇 琐碎的假期
7、 空白 王 琳 妈妈的唠叨
8、 复沓 余 涵 作弊的手段
9、 借物 梅 婷 我要开花
10、 附着 童 乐 七彩幸福
11、 示观 巴 金 我不能走那条路
12、 意象 管婷婷 窗口

第四节 让作文新颖的技法
1、 材料新奇 黄丽红 奇鸟
2、 思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起
3、 人称求异 赖小丹 “臭朋友”
4、 角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下
5、 错别字 错别字
6、 答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状
7、 说明书 交往说明书
8、 就诊报告 患者吴诚信的就诊报告
9、 账单 母亲的账单
10、 戏剧 眉山考生 善良回家
11、 成长录 郑媛媛 奢侈成长录

第五节 让作文奇幻的技法
1、 寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀
2、 童话 徐 帅 文字王国历险记
3、 神话 毛继顺 顶天立地宽容丹
4、 科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机
5、 奇幻 王 天 邮购父母
6、 超现实 包金霞 家教
7、 聊斋 张雨箫 我是什么
8、 荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼
9、 怪异 李 媛 半兽人

第六节 让作文深刻的技法
1、 铺垫 梅 瑶 暑假的一天
2、 叠印 隆 文 网鳖
3、 用典 陈兆麟 蒲公外传
4、 反差 陈 杰 迷惘
5、 对比 今天
6、 翘尾 熊 刚 报复
7、 悬念 康 波 黑匣子
8、 逆转 张 燕 捡垃圾的老女人
9、 双关 罗成伟 岔道口
10、 含蓄 徐敬德 救
11、 蜿蜒 孙成凤 如水月儿
12、 螺旋 刘国芳 蛇
13、 逆挽 悉尼尔 退刀

第五章 作文需要字斟句酌

一、关于“推敲”的推敲
二、《我们这群女孩子》推敲
陈 芳 我们这群女孩子
三、《驼大爷》推敲
黄 滢 驼大爷
四、《烤香肠》推敲
唐敏里 烤香肠
五、《从羊斟以私害国谈起》推敲
廖 飞 从羊斟以私害国谈起

第六章 作文，要有真性情

一、真性情，成功作文之魂
江苏某考生 怀想天空
二、童话，要具有真性情
某同学 逃难的鱼儿
陈 忠 小鲤鱼的生日
三、虚构，有根不可逾越的栏杆
某同学 说母爱
四、象征，媒介要符合自身特征
杨世疆 这里，生长着一颗松树
刘燕敏 一棵核桃树

第七章 用一颗美好的“心”作文

一、一篇轰动世界的作文
陈难 给美惠子的信
二、《彭山报》的小花，
开放在《作文成功之路》上
曾俊丽 接到录取通知书的时候
三、用一颗美好的“心”作文
上海一考生 他们

第八章 作文考试

一、命题作文审题“三步曲”
林海 特殊的礼物
二、半命题作文题解及代表作示范
何明亮 又是一件扫兴事
三、话题作文 六条大道
四、话题作文“掌声”九点切入法
五、一题“生日”百样作 激发思维天地宽
张 奇 生日
曾燕刚 生日
陈 玉 生日
杨 曦 生日
张 然 生日
六、洞悉考试处处在 作文红花满园开
郑小娟 考试
徐敬德 两个灯泡
徐敬德 蚂蚁和狼
七、“作文外”下点功夫
河北某考生
我更喜欢漫画《给六指作整形手术》

跋

李华清 教作文学作文的好材料

本书经典语句摘录

●作文就是说话。只要天底下没有不会说话的孩子，天底下就没有不会作文的孩子！

●如果像说话一样作文，有什么说什么，想怎样说就怎样说。特别是把作文当成和最亲最亲的亲人说话，当成和最好最好的朋友说话，当成“铁哥们儿”“铁姐们儿”围在一起海阔天空地“胡吹乱侃”，当成是在给最想写信的人写信，自自然然，轻轻松松，无拘无束，这作文还难得起来么？

●作文要写自己心里有的，自己想写的，自己会写的。如果硬要去写自己心里没有的，不想写的，不会写的，定是写不出；就是写出了，也一定写不好。

●雏燕的啁啾没有黄鹂的歌唱好听，但毕竟是自己的歌。

●麻雀聚在一起，总爱叽叽喳喳地闹个不停，若硬要它们像黄鹂那样唱歌，肯定会难倒所有的麻雀。

●有自我，是作文的根本。作文中，一定要有自己的生活、自己的情感、自己的思想，要唱响为自己作文的口号。

●快乐作文成功作文的关键是说自己心里有的话，而要说自己心里有的话，让自己的心里有话又是关键。怎样做到让自己心里有话呢？总的说来是全身心的观察、感受、思考，具体说来说来是发现、搜集、提炼；拣拾、培植、加工、联想……

●作文的关键是材料，巧妇难为无米之炊，没有材料，你写什么？要想写好作文，必须让自己的肚子里有可写的东西。妄图去“别人的园里掐花折草”来编织自己作文成功花环的做法，没有不失败的。

●作文的材料就藏在你的五彩缤纷的生活中，鲜活的生活、情感的震颤、心灵的思考，都是作文的好草料。它们，在谁的生活中，都是无穷无尽的啊！

●有了活鲜鲜的生活，作文才有生气、灵气，才有成功。鲜活的生活是作文的根基，如果一篇作文连“生活”都没有，那它就不能算作作文，只能称作文字。

●情感，是心灵的震颤；情感，是心海的波涛。把握它，必出佳作，所谓“愤怒出诗人”；放松它，即为过往云烟，所谓“黄金化泥土”。

●人的心海，无时无刻不升腾思考的美丽浪花，展示它，可获得作文的成功，可赢得人生脚步的稳健。

●古人说，文贵情真。意思是说文章最可贵的是真情。这，是真理。将古人的话倒过来读：真情贵文。意思是说真情可以使文章珍贵。这，也是真理。

●事物会说话，你听到了吗？听清了吗？听懂了吗？要想听到听清听懂事物的话，必须调动眼、耳、鼻、舌、肤和大脑，全身心地投入到 “观察”中去。

●使用修辞的关键是感觉。正如天上的云，你感觉得它像鸟，写出来就是比喻；你感觉得它在向你招手，写出来就是拟人；某种感觉很强烈，说了一遍还不过瘾，要重复两三次，这就是反复；若是用三个以上的结构相似的句子表达出来，那就是排比……
先有感觉，后有修辞，感觉决定修辞。要想用好修辞，得从寻找、培养自己敏锐的感觉开始。

●对人，是“三分命注定，七分靠打拼”；对作文，是“七分材料定，三分靠‘聪明’。”作文时耍点小聪明，讲究点技法，能使作文升格。
材料是锦，技法是花，锦上添花文更美。

●作文需要字斟句酌，字斟句酌能让作文生辉。怎样斟酌词语呢？比如说老年女人，“老婆婆、老太太、老人家、老女人、老东西、老家伙、老不死的……”选哪个最好？最符合彼时、彼地、彼人、彼情、彼景的词语最好。

●真性情，是作文中不可或缺的东西。童话里的人物、动物、植物要符合各自的性情，如果是拟人化的动物植物，则还要符合他们所代表的人物的性情。象征手法中，媒介要符合自身特征。虚构时，不可逾越——情节必须是生活中可能发生的——这根栏杆。

●人类真纯美好的情感，是美的极致。拥有它的人，是美好的人；拥有它的文，是美好的文。真可谓，真纯情感贵如金！它，是我们作文的金碗。让我们拥有一颗永远美好的心吧，美好的心会生出美好的情，美好的情会生出美好的文来。

●作文考试虽然有题目，但是题目的范围不会限制得太死，先穷尽题目允许的最大范围，然后在题目允许的范围内，选取自己最熟悉最动情最有意义的材料来写，是最实际的“用自己的声音唱自己的歌”的办法，也是考试作文成功的通衢！

●没有对人的非常熟悉了解，作文就不可能深刻地表现人；没有与自然的充分融合，作文就不可能有写景抒情的高超手段；没有对社会、人生的深刻认识，作文就不可能做到深远、深邃，精辟；没有自我的心灵对话，作文就不会富有个性而充满灵气。
●作文成功的根本源于一个人正确的世界观，源于他敏捷的思维、严密的推理、正确的判断、深刻的认识。试想，有了这些，还会找不到作文的好材料吗？还掌握不了作文的技巧吗？作文的立意还会不高、不深、不新吗？作文的结构还会不合理，不完整吗？作文的条理、层次还会不清晰吗？这就是古人讲的“功夫在诗外”。

Answer 2

当然是可以的，网上有很多这样的经验与方法，老师们也有很多经验与方法

Answer 3

作文也有一些方法，在网络上搜索下，不同文体有不同的要求。最主要在于学生多写多改多读

Answer 4

数学，重在多练，如果想提高学生的数学成绩，你可以让学生适当的多做题，强调正确率，做题认真，细致。作文，可以让学生们自己都找点有没的篇章，然后同学之间相互分享，或者早自习每天让一个同学轮流抄在黑板上，让大家记下来，并多读，多背，一个学期过来，保证同学们的写作水平有大的提高

Answer 5

没事的，个人建议，先是要让学生如何思考，比如找篇好文章，然后让他们思考下，文章的内涵，文章讲的什么，有什么寓意，或者启发了他们什么，让他们都写下来，这样可以培养独立思考的能力及个人的一些思想，然后就是一些修辞手法什么的，然后就是一些写作技巧......语文课，要上活，不能上死，不然的话学生都听不进去的。在完成教学任务后培养学生的一些积极思考问题的习惯，及对待一些事情的看法，比如你可以将现在的一些新闻拿出来讲，然后让他们说说各自看法，千万不能批评，要引导。教学教学就是既教别人，又自己学。