小学分数的应用题怎样教，学生才能听懂
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1学生找比、占、是、后面的单位“1”，当单位一知道，用乘法计算，当单位一不知道用除法
2当看到多或者少的时候，让学生记住单位一加减分率。
3当看到分率的时候，让学生明白分率要找准对应的量是什么、
可是学生如果不爱动脑子，或者不愿意读题，或者这样的教法让学生成为一种思维定势，可就不是件好事情了。
所以一定要按例题的方法先讲，让学生多找找别的做法，让学生去总结规律，那样的话，学生记得牢，而且方法会有很多样的！
2当看到多或者少的时候，让学生记住单位一加减分率。
3当看到分率的时候，让学生明白分率要找准对应的量是什么、
可是学生如果不爱动脑子，或者不愿意读题，或者这样的教法让学生成为一种思维定势，可就不是件好事情了。
所以一定要按例题的方法先讲，让学生多找找别的做法，让学生去总结规律，那样的话，学生记得牢，而且方法会有很多样的！
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