Question

阅读下面的《论语》选段，回答问题。(6分)子曰:“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽

阅读下面的《论语》选段，回答问题。(6分)子曰:“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”（《论语? 子路》）大宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“大宰知我乎？吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”（《论语?子罕》）小题1:结合文段概括孔子认为学习《诗经》的目的是什么。（2分）小题2:结合文段谈谈孔子对太宰的“夫子圣者与？何其多能也”所持的态度。（4分）

Answer 1

小题1:孔子认为要学以致用（2分）。（帮助人们更好的从事政治，学会为人处世  1分） 小题2:孔子不赞成太宰的看法（1分），他认为太宰并不了解自己，自己会很多方面的技能是因为年少家贫才学会的，不是因为天生就会的（2分）。太宰认为圣人会很多技能，而孔子认为君子并不需要掌握很多做具体事物的才干（1分）。

试题分析： 小题1:孔子对学习《诗经》目的的看法主要表现在反问句中：虽多，亦奚以为？显然，多不是目的，用才是终极的目的。 小题2:孔子对太宰的惊讶表达了三层意思：一、太宰不了解自己；自己的具体才能（技）是贫困生活的产物；君子更应该懂的是“道”而不是具体的“技”。 点评：本题有一定的难度，因为不但要正确理解原文，还要有一定的概括能力。如第二个小题，要概括出三个小点，学生可以在《论语》《孟子》的经典阅读的时候，注意有意识训练自己的概括能力。 【参考译文】 孔子说：熟读《诗经》三百首，让他去处理政务，却不能胜任；让他当外交使节，不能独立的应对交涉；即使是背得很多，又有什么用呢？ 大宰向子贡询问：“孔先生是一位圣人吧？他竟有这么多才干呢？”子贡说：“这是天要让他成为圣人，并且具有多方面的才干。”孔子听到这段话时，就说：“大宰了解我吗？我年轻时贫困卑微，所以学会了一些琐碎的技艺。君子需要具备这么多才干吗？不需要的。”