同学设计了一个数学游戏.游戏规则是:"写出一个你喜欢的数字,把这个数加上2,把结果乘以5,再减去10,再除以
同学设计了一个数学游戏.游戏规则是:"写出一个你喜欢的数字,把这个数加上2,把结果乘以5,再减去10,再除以-5,结果你会得到原来数的相反数。”(1)写一个你喜欢的数,按...
同学设计了一个数学游戏.游戏规则是:"写出一个你喜欢的数字,把这个数加上2,把结果乘以5,再减去10,再除以-5,结果你会得到原来数的相反数。”
(1)写一个你喜欢的数,按照游戏规则计算出结果
(2)假设一开始写出的数位为n,根据这个游戏的每一步,写出含n的表达方式。
(3)将(2)中得到的表达式进行简化。通过你的简化,你认为这个游戏的结论是否正确 展开
(1)写一个你喜欢的数,按照游戏规则计算出结果
(2)假设一开始写出的数位为n,根据这个游戏的每一步,写出含n的表达方式。
(3)将(2)中得到的表达式进行简化。通过你的简化,你认为这个游戏的结论是否正确 展开
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(1)[5*(1+2)-10]/-5=-1
(2)[5*(n+2)-10]/-5
(3))[5*(n+2)-10]/-5=-5(n+2)/5+2
当n=-2时
上式结果为2
当n≠-2时
上式结果为-n
所以结论不正确
(2)[5*(n+2)-10]/-5
(3))[5*(n+2)-10]/-5=-5(n+2)/5+2
当n=-2时
上式结果为2
当n≠-2时
上式结果为-n
所以结论不正确
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(1)5 -5
(2)n+2 (n+2)*5 (n+2)*5-10 [(n+2)*5-10]/-5
(3)n+2 (n+2)*5=5n+10 (n+2)*5-10=5n [(n+2)*5-10]/-5=-n
(2)n+2 (n+2)*5 (n+2)*5-10 [(n+2)*5-10]/-5
(3)n+2 (n+2)*5=5n+10 (n+2)*5-10=5n [(n+2)*5-10]/-5=-n
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不是每个数都适合吧?
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