Question

数学人教版的七年级上册的实际问题与一元一次方程，我不会怎办，大家支个招

最好有例题和解析，只要不灌水就行，支个招，你在这方面有什么知识讨论一下
【【重金悬赏】】

Answer 1

1.弄清题意和其中的数量关系，设出未知数.
2.找出问题的等量关系，求值
不能一概而论，重点：配套问题，工程问题，等量关系，图表问题，方案选择问题！
ok？手写，例题需要追加分数，手写啊！！！

追问

给点例题

追答

1.某机关有三个部门，A部门有公务员84人，B部门有56人，c 部门有60人，如果每个部门按相同的比例裁减人员，使这个机关留下150人，求c部门留下多少人？
2.工程公司修建一段河岸，计划每天修100米，修了30天后，获悉汛期提前，公司决定增派施工人员加快速度，功效比原来提高了20%，工程恰好比原来提前5天完成，求这段河岸的长度？
1。解：设每个部门裁减人员的比例为x，
84（1-x）+56（1-x）+60（1-x）=150
x=1/4
60（1-1/4）=45
答；c部门留下45人。
2。解：设这段河岸的长度为x
x/100-5=[（x-100*30）/100（1+20/100）]+30
6x-5x+15000=21000
x=6000
答;这段河岸的长度为6000米。
①已知甲种商品的原价是乙种商品原价的1.5倍，因市场变化，乙种商品提价的百分数是甲种商品降价百分数的两倍，调价后甲乙两种商品单价之和比原来单价之和提高了2%，求甲种商品的降价百分数和乙种商品的提价百分数。

②某车间一共有59个工人，已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个，或乙种零件12个，或丙种零件8个，问如何安排每天的生产，才能使每天的产品配套？（3个甲种零件，2个乙种零件，1个丙种零件为一套）
1
设甲降价百分数为x，则乙提价百分数为2x
（1+1.5）*（1+2%）=(1+2x)+1.5*(1-x)
2.5*1.02=1+2x+1.5-1.5x
2.55=2.5+0.5x
0.5x=0.05
x=0.1
x=10%

2x=20%

答：设甲降价百分数为10%，则乙提价百分数为20%

2设加工甲种零件工人X人,乙零件Y人,丙零件59-X-Y人
15X/3=12Y/2
30X=36Y
X=1.2Y

12Y/2=8*(59-X-Y)
12Y/2=8*(59-1.2Y-Y)
6Y=472-17.6Y
23.6Y=472
Y=20

X=24 59-20-24=15
给多点分啊，亲，大方一点！！！

参考资料： 百度

Answer 2

经常练习自然就会了 例如2x+3x=5-1+x解移项，得2x+3x-x=5合并同类项，得4x=5系数化为一，得x=4/5

追问

我当然知道
给我点例题和解析