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阅读答案:母亲的姓名 10
2.全文的线索是什么
3.请从文中摘抄两个表现母亲柔情和辛苦的句子
4.这篇文章饱含深情,作者一定是含泪完成的,从哪儿可以看出?
5.根据自己的理解,说说文章最后一个自然段的含义 展开
母亲的名字
①我懵懵懂懂地长到19岁,竟还不知道母亲的名字。这种事
情在我们那偏远的小村,没有人会觉得奇怪。
②后来我参加了高考,有好几张表要填到母亲的名字,这使我
颇感为难。幸而在户口簿上查到“高杨氏”三个字,便无可奈何
地把这个称呼当成了母亲的名字。然而,从那以后,我时时记起
母亲的慈爱的目光和温馨的微笑,记起母亲两鬓的白发和眼角的
皱痕,也便时时感受到一种良心和灵魂上的谴责。
③其后我考入山东师大,父亲病逝,家里只剩下母亲一人。到
学校后给谁写信呢?我知道母亲虽然不认识字,可是当她收到我
的来信时,会用手去触摸,用心去“阅读”,而当她把信塞到枕
下,便又会在每一天不眠的夜晚见到远方游子的面影。我思忖良
久,终于找到一个机会问母亲有没有名字。
④母亲听了一怔,然后笑笑说:“多年没人叫过了,又提它做
啥?”
⑤“我到学校后写信给您。”
⑥“庄上人都不知道我的名儿,”母亲喃喃地说,“我收不着你
写来的信。”
⑦我这才知道母亲原来有过一个名字叫“杨瑞蓉”,这个名字
曾经伴随着她度过童年和少年时代。嫁来高庄后,母亲便失去了
它,再也没有人叫过了。可是母亲挚爱着自己的名字,“杨瑞蓉”
三个字一直深深地藏在心底,40年来不曾忘记。
⑧现在每当我要写家信时,便不禁对着稿纸发呆。寄给谁呢?
母亲虽然有过一个美丽的名字却又已失去!她永远不可能体味到
收着远方儿子来信时的那份惊喜和欢悦。她能做的只不过是佝偻
着为多年生活的重负压弯的身子,在空寂的院子里来回走动,或
是依靠着村口那堵泥土矮墙,向远处灰黑色的树林长久地眺望
⑨每每想着这些情景,我的手就不知不觉把“杨瑞蓉”三个字
白纸黑字地落了下去。我触摸着字面,却如抚摸着雄浑粗厚的黄
河水。
母亲是一个慈祥、宽容、勤劳、美丽、善良的人
这篇抒情散文的线索是:母亲的名字
..................................................................................................................
记忆,从心的深处层层浮起,我有些潮湿的目光,离开了这张书写过无数回父亲姓名的信封。
用一声声绿色的呼唤,唤回母亲曾经芬芳四溢的锦瑟年华。
2.母亲的姓名
4.“我有些潮湿的目光”“我把湿漉漉的视线从冥想中缓缓收回”
2.全文的线索是什么
3.请从文中摘抄两个表现母亲柔情和辛苦的句子
4.这篇文章饱含深情,作者一定是含泪完成的,从哪儿可以看出?
5.根据自己的理解,说说文章最后一个自然段的含义
2.“母亲的姓名”指的仅仅是她的“姓名”吗?还有什么含义?
3.第三段通过哪三件事刻画母亲的“慈祥”?请用四个字短语回答。
4.“做也做不完的家务事,就像永远也纳不完的鞋底线,悠悠长长。她从不去丈量线的里程,只知一门心思地披着月色编织。”采用什么修辞手法?有什么表达作用?
5.“绿色”是什么标志,又象征着什么?最后一段中“绿色的呼唤”是什么意思?
6.文章表达了作者对母亲的什么感情?
7.仿造句子,写两句。
如果,泪水是苦的,它就会浸疼母亲的心;如果,泪水是甜的,它就能滋润母亲的心。
1慈祥 动人 勤劳 美丽 善良
2不是 还是母亲对作者的爱
3弯腰唤醒 千万叮嘱 申请期盼
4比喻 突出家务事之多
5安全 和谐 对母亲的爱
6作者对母亲的爱
7如果,泪水是酸的,它就会酸疼母亲的心
如果,泪水是辣的,它就能辣痛母亲的心。
这是2007年考漳州1中的试题哦!