关于弱视你知道多少?
关于弱视你知道多少
什么是弱视
弱物是指眼睛在没有留质性病变的情况下，在孩子的发育过程当中因为斜视或者高度近视，影响了发育过程，视功能细胞没有得到足够的光线刺激，没有发育到正常，这个状态下通过眼镜液矫正不了视力，也得高不了很力，这叫做弱视。
一般来说，孩子3岁时视力发育正常值因该达到0.6左右，6岁时视力发育接近完成，大部分可以达到1.0.如果3岁以下儿童观，单眼或双眼矫正视力低于0.5，4至5岁矫正视力低于0.6,6至7岁矫正视力低于0.7，或双眼视力相差2行以上，则属于弱视。
弱视有哪些症状
1.将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。
2.孩子看电视时信号凑的很近。
3.孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢歪头、眯眼、抬头或者低头看东西。
4.孩子看物体的时候，不能稳定地注视，如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。
5.如果孩子走路常常跌倒，或老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。
弱视能治好吗
弱视治疗的黄金期在视力发育期
一旦确诊维弱视，一定要尽早治疗，6岁以前是治疗的黄金时间，错过最佳治疗期，治疗效果就会受到很大的影响，即使矫正和训练，也徒劳无功；超过12岁治疗难度就会成倍增长，成年人治疗更是难上加难。
验光配镜
统计资料显示。七成以上的弱视，是由于屈光不正和屈光参数差所引起对此类患儿，精确的验光和配镜成了弱视治疗环节中的重中之重。只有验光验准了，眼镜配合适了，光线能重新通过镜片对焦到视间距上。
遮盖
关于遮盖的时间和频率，切记一定要以医嘱为准，家长不要自己擅自调整或停止遮盖。
视觉训练
如果把弱视的眼镜比作一个瘦弱的孩子，那么眼镜就是一套合身的运动装备（运动衣裤、运动鞋、护具），而视觉训练就像是健身房里的各种器材，研究表明，对于弱视换则戴镜联合科学的视觉训练，无论在弱视的治疗效果和治疗速度上，都好于单纯戴镜的患者。
孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。
