Question

如何提高小学品德与社会教学实效性

Answer 1

品德课课堂教学的有效性是一种过程，更是一种理念。它不仅关注知识的教育，更崇尚智慧的教育。在教学中，我们更要从儿童已有的生活经验和他们对生活的认识、感受、体验出发。引导他们反思、提高、创造自己的生活，把课堂的品德学习和现实的生活体验有机结合起来，把活动的针对性、实效性放在第一位。在活动设计中，要充分考虑儿童及其生活环境的实际情况，考虑活动过程中可能出现的问题与对策，充分发挥教师的引导作用和评价的激励作用，让孩子们在生活化的活动中去感悟、去探究、去发现、去体验成长的快乐。
总之，在品社课中，创设一个开放式的教学环境，使学生在民主、自主的环境中充满兴趣地学习，从而更好地引导学生在生活中发展，在发展中生活。这样，品德与社会课就能真正成为一切学生喜欢的、真实的课程。