高中数学分段函数题
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请问(1)中的f(x)定义域为R吗?
如果是,那么(1)有①③是正确的
(2) B
原因:由于y=aˆx-aˆ(-x)为奇函数(需要证明吗?)
那么,依题意得,f(x)=aˆx-aˆ(-x),g(x)=2
则a=2(若不如以上所述,g(x)不能为偶函数)
然后?就没有然后了。
(3) 1
∵g(x)=f(x-1)=f(1-x)=g(2-x)=g(x-2)
∴g(x)是以2为周期的函数
∴f(2007)=g(2008)=g(0)=0(g(x)为奇函数则g(0)=0)
f(2008)=g(2009)=g(-1)=1
∴原式=1
(4)C
由已知得f(-1)=-f(1),f(1)=f(-1)+1
解得f(1)=二分之一
∴f(3)=f(1)+1=二分之三
如果是,那么(1)有①③是正确的
(2) B
原因:由于y=aˆx-aˆ(-x)为奇函数(需要证明吗?)
那么,依题意得,f(x)=aˆx-aˆ(-x),g(x)=2
则a=2(若不如以上所述,g(x)不能为偶函数)
然后?就没有然后了。
(3) 1
∵g(x)=f(x-1)=f(1-x)=g(2-x)=g(x-2)
∴g(x)是以2为周期的函数
∴f(2007)=g(2008)=g(0)=0(g(x)为奇函数则g(0)=0)
f(2008)=g(2009)=g(-1)=1
∴原式=1
(4)C
由已知得f(-1)=-f(1),f(1)=f(-1)+1
解得f(1)=二分之一
∴f(3)=f(1)+1=二分之三
追答
啊……对不起啊……有点晚
(1)分类讨论……
答案是三分之π或负三分之一
(2)这种题抓临界点以及用图像辅助解题……
同样分类(或者画草图)
答案是x≥0
y=2ˆ(1-x)单增,在x=0时y=2 所以0≤x≤1
y=1-(log2)x单减,在x<1时,y<1<2 所以x≥1
综上,x≥0
(3)先画图像(解分段函数一定要先把握函数整体的性质)
发现f(x)=m(0<m<1)有三解且解分别在(0,1),(1,10),(10,12)上
不妨设0<a <1<b<10<c<12,且m=-lga,m=lgb,m=负二分之一c+6(这一步有点跳步,但结合图像应该能理解吧?),注意到lgab=lga+lgb=0即ab=1,则有
abc=c,
又因为10<c<12
所以10<abc<12
(4)当x为整数时,f(x)=f(x-1)+1=f(x-2)+2=……=f(0)+x=(log2)(1-0)+x=x
所以f(2010)=2010
(5)这种复合函数题有两条路,一是从外往内解,用于已知该函数有确定的范围或值;
另一种是从内往外解,不常用——竞赛相反。但同样要先掌握一个大概。
下面是第一种解法:
f[f(x)+1]=0的解为(将f(x)+1看作一个整体)
(f(x)+1)+1=0 (f(x)+1≤0) 或 (log2)(f(x)+1)=0 (f(x)+1>0)
① 当(f(x)+1)+1=0 (f(x)+1≤0)即f(x)=-2(f(x)≤-1)时
解得x=-3或四分之一,均符合题意
②当(log2)(f(x)+1)=0 (f(x)+1>0) 即f(x)+1=1(f(x)+1>0) 时
解得x=-1或1,均符合题意
综上,x=-3或=-1或四分之一或1
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