一年级孩子跟不上,家长该做些什么?

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隔壁有帅哥啊
2020-11-17 · 超过19用户采纳过TA的回答
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孩子从幼儿园升级为小学生之后,就正式开始了学习生涯,而这个阶段,也是很多好习惯养成的最佳时候。叶圣陶先生曾经说过:什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。



那么,在孩子一年级时,家长该狠抓哪些优秀习惯呢?

第一、写作业时的习惯

近年来,有关写作业父母被气到崩溃的新闻屡见不鲜,而这个写作业的习惯是一年级孩子最需要培养的良好习惯,这个习惯养成了,之后孩子上到高年级也就不需要父母各种操心了。

写作业时需要养成这些好习惯:

1、保持桌面保持整洁的习惯

在断舍离一书中说,杂物会使人多注意力不集中,的确,桌面上的各类杂物会吸引孩子的目光,孩子会因而分心,因此在写作业之前需要把桌面收拾干净,只留下必须的学习用品;另外不要摆摊式似的把各科作业全部拿出来,要写完一科,再换一科,全部写完后把书包整理好。

2、做作业时计时的好习惯:

可以买不同时间的沙漏,包括15分钟,30分钟,45分钟等,根据各科作业所需的时间,给孩子大致预估一个时间,放上一个沙漏,让孩子尽量在这个时间内完成,这里需要注意,不能只追求效率,不讲究质量,需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整;

3、良好的书写习惯

①书写姿势:

头要正身要直,眼睛距离纸面一尺,手离笔尖一寸,胸要离桌子边缘有一拳的距离,这也是我们平时所说的要一拳一尺一寸。

如何辅导一年级孩子?家长狠抓孩子4项好习惯,孩子学习后劲十足
②握笔姿势:

很多孩子的握笔姿势也都是错误的,很多孩子会勾手腕,或者握得很紧,写起字来就会很累,而且对坐姿和实力也会有影响,因此,从孩子最初握笔时就要教会孩子用正确的姿势握笔。

如何辅导一年级孩子?家长狠抓孩子4项好习惯,孩子学习后劲十足
4、做作业时的专注好习惯

之前曾经看过一个小视频,里面有位妈妈在儿子前面贴了一张纸:别喊妈!

一年级的孩子,因为认字少,词汇量也少,拼音也不会,会遇到很多拦路虎,妈妈陪伴写作业时,可能会不断寻求父母的帮助,这时要鼓励孩子,先把自己会的都写出来,整个作业都写完之后,把不会的拿出来单独思考一下,如果实在思考不出来,妈妈再进行适当引导,但是不要直接给出答案,如果孩子在妈妈引导下,想出来,要及时夸奖孩子:我就说你可以吧,真的自己能想出来呢。

5、养成写完作业及时检查的习惯

写完作业反过来检查是非常有必要的,很多孩子写完作业就把作业本一扔,开心地跑去玩了,这样的坏习惯以后也很难改掉,因此一年级时就要训练孩子一定要有检查这一步。

如何辅导一年级孩子?家长狠抓孩子4项好习惯,孩子学习后劲十足
第二、收拾个人物品的好习惯

1、收拾书包的习惯

书包里的语文、数学、英语三科可以分类用不同颜色的袋子装好,里面包括各科的卷子,练习册等,分类后孩子找出来会很清晰,书包里也干净整洁。

2、临睡前找好衣服的习惯

临睡前检查自己的书包是否书本都在

临睡前把第二天要穿的衣服找出来,叠好放在床头,第二天起床后可以不慌不忙地穿好去上学,这样就避免临上学前手忙脚乱的,忘记带东西,忘记系红领巾的问题了。

这样孩子就会养成按部就班有计划做事的好习惯。

第三、养成良好的作息习惯

良好的作息习惯才能让孩子白天有充足的精力来应付一天的学习,说实话,孩子在学校坐一天是挺累的,我参加家长会时,坐了三个小时的木板凳,都觉得累得不成。

因此,一定要保证孩子的睡眠,不然孩子上课很容易打瞌睡。

每天要求9点之前把一切做好,开始洗漱,洗漱完毕临睡前可以听听故事,或者背背诗词,9点半准时上床睡觉,早上看孩子上学时间,如果不要求早自习,可以让孩子6点半左右起床,因为早上5点到7点之间,也是促进孩子长高的生长激素的高峰期,尽量让孩子多睡一会;如果学校有早自习的要求,那就6点起床,洗漱,吃早饭。

有研究表明:晚9点到第二天凌晨1点,以及早上5点到7点之间,属于大脑分泌生长的高峰期,是白天的5倍,这段时间深度睡眠能够促进孩子长高!

ps:早晨这段时间,孩子洗漱完可以安排一些早读,譬如古诗、单词或者阅读,因为早晨起来时精神状态很好,比较适应背诵,内容不用太多,但是要坚持


第四、养成运动的好习惯

虽然孩子上一年级就会以学习为主,但是还要保持运动的习惯,比如晚饭时,妈妈做饭,爸爸可以带孩子下楼去跑几圈,或者早晨起床后跑几圈。

也可以报一些运动类型的兴趣班,男孩子像游泳,冰球,足球,羽毛球等各类球类,女孩子一般都会有跳舞之类的班,让孩子保持运动习惯,才能有好的身体。

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公子思无邪
2021-03-29 · 人间美食,不负美好年华
公子思无邪
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辅导一年级孩子最重要的就是保持耐心,不要大吼大叫、挖苦讽刺;辅导孩子时要允许孩子犯错,这样老师才知道孩子哪里学的不好;这个时期的成绩不重要,重要的是帮助孩子养成良好的学习习惯。

辅导一年级孩子的方法举例:

1、每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。

2、要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

4、培养孩子的阅读习惯。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读,养成孩子广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。

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向天再借一把刀

2020-11-20 · 起点低,当下净,回头脏,平常道。
向天再借一把刀
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一年级是基础教育的一个基础,你尽可能的帮助孩子进行补习,如果没有时间的话,可以把孩子送到补习班,让补习班老师对他进行辅导,更重要的是基础的课程,必须让小孩学好,才能树立他学习的自信心,才会为以后的学习之路奠定基础。
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听歌的海在画画
活跃答主

2020-09-28 · 非职业答题人
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一年级的孩子跟不上,家长应该提高警惕,千万别让孩子落下的太多。

跟老师及时沟通。 其实一年级的课程并不难,都是一些基础,在这一年里主要是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。要把孩子的情况好好向老师介绍一下,向老师请教一些学习方法。

家长自己也要耐心的教孩子。 一年级的课程比较简单,所以就要反复的教授孩子这些基础知识,如果孩子感到枯燥,可以用一些有趣的小游戏来代替学习。但是家长一定要有耐心,一定要讲究方法,千万不能急躁,更不能发怒,如果是这样的话,只能让孩子更讨厌学习。

如果实在不行,就只能报一个补课班了。 因为家长可能不擅长教授孩子,所以只能找一个更专业的来给孩子补习。

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才初南053
2020-11-20 · 超过35用户采纳过TA的回答
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一年级是儿童接受九年义务教育的起始阶段。因为幼儿园三年来打下的基础,大部分孩子都能顺利地适应了学校的生活。第一,父母应该和老师进行良好的沟通。想知道孩子为什么赶不上课吗?小学一年级的孩子,上课坐不住凳子,总喜欢东张西望,手也不停地找东西玩,根本不听课,这样的孩子给人的感觉就是爱动。父母了解孩子的情况后要配合老师积极改正,在家也要像上课一样,要求孩子做功课前一切准备就绪。做完家庭作业后不能再起来,要一会儿喝水,一会儿削铅笔,一会儿找橡皮。务必提高集中精神!这段时间父母不能看手机,也不能看电视,要给孩子营造安静的学习环境。父母可以读书或者练习写字。陪伴孩子与孩子一起学习,做孩子的好榜样。找到自己孩子和其他孩子的区别,回忆一下孩子在学期教育阶段的表现,那个时候孩子的认知能力如何,如果以前是正常的,那就是幼小衔接有问题,孩子还没有适应小学阶段的学习生活。或许老师的授课方式孩子们还没有接受,或者新的学习环境还没有适应。这就需要家长配合教师慢慢引导,让孩子尽快适应新的学习环境。而另外一些孩子是刚到学校,胆怯、内向而不敢和老师说话,也有可能会导致学习一时出现障碍。父母要耐心询问,了解原因,正确引导,并把孩子的情况告诉老师。教师将采取多鼓励、多表扬的激励策略,使其渐渐地敞开心扉,包容于集体之中。随着你对新环境的适应,一切都会变好。与孩子多交流,了解孩子的内心,看看 TA怎么想怎么说,是不是听不懂老师讲课。在大一新生中,语言理解能力存在着差异,这也导致了在接受信息时存在差异。如有,就建议教师试着用不同的方式与孩子沟通,多听孩子说,找出孩子的无知之处,再试着去解决。小孩子的心是很奇怪的,有时候一个不经意的拨号,就可以打开 TA的智慧之门。老师还应多做家访,做到对全班同学基本情况一目了然,性格特征也要全面掌握,便于因材施教。而且父母要做的就是密切配合老师,对孩子严格要求,从思想认识到习惯养成,要告诉孩子你到了上学的年龄,上学是你的任务,每个人都有自己的任务。一定要认真完成。父母必须先和孩子讲清楚,然后再制定规则。以规则来规范孩子们的行为习惯。教师和家长都同意了。学生逐渐可以走上正轨,学习也就不成问题了。也要看看孩子的在校情况,是不是开心,愉快,是否心情压抑,从而产生抵触情绪。同时也要看看 TA在学习过程中是否积极参与,有无主动学习的意愿,这些都会影响孩子的学习效果。发展学习兴趣,毕竟兴趣是最好的老师,要善于发现和激发孩子的兴趣点,使 TA能主动参与到整个学习过程中,变“要我学”为“要我学”。调动了学生的主观能动性,扫除了以后的学习障碍,就能收到事半功倍的效果。一年级很重要,它在哪呢?对于这一问题,家长一定要想清楚,很多家长把重点放在让孩子学习知识上,看到孩子成绩落后,会很着急,不免会责骂孩子,还会把孩子送进辅导班。事实上,对于一年级的孩子来说,更重要的是让他们从幼儿园顺利地过渡到小学。小孩去幼儿园,是在玩中学,更多的时间是在玩,到小学阶段就完全不同了,需要老老实实地坐在教室里上课,这和幼儿园是完全不同的学习环境和学习状态,对小孩来说,这也是人生的重要转折,他们会感到焦虑,会感到紧张,可父母并不一定能理解他们,帮助小孩顺利过渡,才是最重要的。对于知识学习,一年级的知识点很少,也比较简单,只要孩子掌握了其中的方法,就能用很短的时间就搞定。假如小孩不能顺利完成这一过渡,父母只注重小孩的成绩,会使小孩更焦虑,更紧张,过早送去辅导班,还会导致他们厌学,一旦厌学,可能毁掉的不仅仅是一年级,以后改正更麻烦。此外,我还想提醒家长们,不要因为孩子暂时落后太紧张,孩子上学的时间太长了,一时的落后不代表以后也落后,放平心态,陪着孩子度过这个重要的转折期,孩子明天就会赢。一年级新生的成长尤其需要父母耐心的陪伴和积极的引导,所以家长也要不断的学习,才能胜任辅导孩子这个重任!总而言之,遇到这样的情况,不要急,要耐心地去寻找原因,积极地去应对,孩子的成长与教育是一个缓慢的过程,每个孩子都有自己的特点,要找准根源,对症下药。因此,不要为一时的成绩而烦恼,最重要的是找到适合自己孩子的生活和学习方式,养成良好的学习习惯
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