Question

新手教师要不要当班主任?

Answer 1

不要当！不要当！不要当！

本人就是入职就当班主任，熬到我对教学完全失去了热情。说实话，我还是比较热爱教师这一份职业，因为我本人就受教师的影响特别的多，我非常感谢我的老师，我当老师之后也想成为一个我老师运手那样的老师，多少能帮助一些学生塑造他们的价值观，对他们的人生有所益处，这是我最开始的设想，工作之后，我想把我学到的知识传授给他们，但当了班主任之后，这所有的都是你自己美好的设想。

当了班主任之后那么，小学和初中我不知道是高中的班主任，高中如果你去到一个层次比较高的学校，可能你会幸福感比较强一点，但是你的学校如果不是那么的好，你的学生不是那么的听话旁凯嫌，那么需要你发挥很多精力去管理他们，在你是学生时，你不是一个需要老师管理的人，但是不代表你这个班级没有。每一个班级总是会有一两个人要消耗你80%的心力去引导教育，才能让一个班级正确的在轨道上运行，不至于影响其他的学生。因为高中生他的价值观基本上已经形成，你对他说孙颤真的起不到太大的改变，但是只要有一个人他不听话，他容易引起其他人的注意，高中生阶段，大家就特别关注这种学生，他们容易抢走大多数的眼光，而且会有很多人模仿，不及时的纠正，会影响一个班的班风，所以你一定要在班上多宣扬正能量，他们可能会觉得你非常烦人，你会招人讨厌，这多少会影响你的职业幸福指数。当然这所有的前提是基于你是一位职业素养比较高的老师，你做所有的一切都是觉得对得起自己这份职业，有职业道德的操守。

我说这么多或许很多人会反驳，并不是所有人都会出现像我说的这种这么严重的情况，我是针对新老师说，我刚好也是从一个新老师走过来的，你会焦虑，会有完美主义，会有急躁的心理。那么，经历这一切之后，你就大概只有20%的精力去备课，去真正的提升你的业务，这个时候你就会感到力不从心，会消磨你教学的热情。

我觉得一个教师的终身发展应该是他的业务能力，在他自己稳定业务能力站稳讲台之后再去学怎么管理班级，我觉得这才是一个青年教师正常的发展道路，现在自己的路径有点本末倒置。

所以，基于教师业务水平的提高，我个人觉得新手老师最好不要当班主任。

Answer 2

新手教师，应该要当班主任。能锻炼自己各方面的能力。新手教差神师，刚当班主任可能最担心是如下这几个问题：一. 不知道如何跟学生相处。走的太远，害怕会跟学生产生距离，走的太近，又怕没了威严。二. 不能很好地掌握处理学生之间矛盾的方法。害怕让小矛盾转变成大矛盾。三. 不知道如何指挥班干部，让她成为自己的得力干将。四. 不知道如何跟学生家长沟通交流，既不能太怂也不能过激，这之间的分寸太难拿捏。针对以上这四点难题，小7有针对性了提出了四条相应对策。欢迎小伙伴们交流补充。对于第一点， 跟学生相处其实不太难，毕竟学生们年龄小比较单纯、更没有什么心机，她喜欢你那便是真的喜欢。所以，其实跟她们相处不用太过紧张，放轻松，用最真实最自然的状态去对待他们。当然，还是要注意一点方式方法。对待太过调皮和顽劣的学生，新手老师们可以稍加严肃一些。毕竟，如果你再跟他们嘻嘻哈哈，他们更是会闹的无法无天。但对于一些性格内向不太爱说话的学生，老师们可以有意地去接近她们，和他们交朋友。慢慢引导他们敞开心胸，变得乐观开朗起来。对于第二点，会处理学生矛盾这是一个循循渐进的过程。当过几年班主任的老师都会很有经验，学生吵架了怎么办？打架了怎么办？早恋了怎么办？有网瘾怎么办？因此，这时候需要我们谦虚一些，向有经验的老教师去请教。总比你一个人摸着石头过河强吧！对于第三点，其实也不必担心。你虽是第一次当班主任，但你的班干部可是已经当过很多年了，比你有经验，更知道该如何配合你的工作，如何遵循你的领导。因此，你平时可以多询问一下班干部的想法和建议，既体现了自己的民主治班原则，还能从中得到一些宝贵经验。对于第四点，很多新手教师会有些害怕大庆返。觉得家长都很难缠，很不好对付。但事实上，大部分家长还是很通情达理，滚饥很愿意配合老师工作的。你们的关系是平等的通力合作关系，目的是帮助孩子更好地成长，并不是敌对关系。因此，你不需要有矮人一截，看人眼色的感觉。拿出你当老师的气场，平等地和他交流。

Answer 3

建议新手教师不要当班主任，因为新棚凳手教师刚银帆到一个新环境还不是很熟悉，应该先链搏旅适应一段时间，然后才当班主任。

Answer 4

新手的教师的话，最好是不要去当班主任。因为刚刚接触教育行业嘛，好多东西还需要自猜世己摸索的，尤其是工作流程，包括是教学方带兆缓案，以及。和同学之间和其他老师之间的交往和接触的过程。需要有一个一定的了解才可以。这些都成熟之后取得了，在教学方面的夜景。这样的话才有资蠢模质去做一个班主任。可以想象一下，刚入职的教师连怎么样更好的去教学生都不怎么掌握，又怎么能够去当班主任呢？

Answer 5

我认为新手教师，如果觉得自己的业务能力还需要提升，嗯，而且需要适应环境的话建议先不要当班主任，当然稿拦如果各方面能力都比较强的话，并当班主任，边抓业务也是可以的，趁着年轻尽快的键薯胡上手，积累经验，对你今后的，嗯，工作和发展比较有手首好处。