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感觉不努力反而考得好怎么办
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1、要比常规快一步
谭沁认为自己能够一直保持成绩稳定,其实不在于自己多聪明,只不过是比别人平时快了一步。当其他同学还在看上一节课的知识点时,谭沁已经将下一节课预习完,开始进行自己的复习、做题。
在谭沁看来,很多同学学习其实都是被动的,就像有的老师形容的那样“牵着不走,打着倒退。”如果老师不讲,那就不翻课本、不去看;如果老师不要求,那就当做无事发生。这样缺乏主动性的学习,效率一般不高。
2、学习时间更“充裕”
谭沁的成绩其实在上小学的时候,成绩并不是最突出的那个,但是却一直非常稳定。在小伙伴都需要家长逼着去写作业的时候,谭沁已经能够在写完作业之后,再看上1个小时的书。
在谭沁看来,其实幼年时期有大把的学习时间,被白白浪费;而且错过了最适合养成学习习惯的时间,对于后期的学习,其实也会起到很大的影响。
正是因为小时候学习的知识更为扎实,所以才能在学习新课程的时候,更快速也更节约时间,而当时间上更“充裕”之后,学习也会更轻松,学习效率也会更高。
3、思考比做题更重要
谭沁平时的学习时间,除了必要的上课、作业、考试外,自由复习时间,其中一半都用来了思考,而不是将绝大部分时间,用来大量刷题。
古语云:“学而不思则考,思而不学则殆。”如果只是一味的向前冲,而不及时回头查漏补缺,那么不仅会导致学习的效率低下,还会使学习的知识不够扎实。
其实那些成绩不错的同学,并非是不努力,只不过是不会“假努力”,能够合理规划学习时间,提高学习效率,那么自然会在同样的学习时间里,掌握更多的知识点,从而在外人看来,平时学习轻松的学霸们,看似每次考试都胸有成竹,其实努力早已下到平时点点点滴滴。
谭沁认为自己能够一直保持成绩稳定,其实不在于自己多聪明,只不过是比别人平时快了一步。当其他同学还在看上一节课的知识点时,谭沁已经将下一节课预习完,开始进行自己的复习、做题。
在谭沁看来,很多同学学习其实都是被动的,就像有的老师形容的那样“牵着不走,打着倒退。”如果老师不讲,那就不翻课本、不去看;如果老师不要求,那就当做无事发生。这样缺乏主动性的学习,效率一般不高。
2、学习时间更“充裕”
谭沁的成绩其实在上小学的时候,成绩并不是最突出的那个,但是却一直非常稳定。在小伙伴都需要家长逼着去写作业的时候,谭沁已经能够在写完作业之后,再看上1个小时的书。
在谭沁看来,其实幼年时期有大把的学习时间,被白白浪费;而且错过了最适合养成学习习惯的时间,对于后期的学习,其实也会起到很大的影响。
正是因为小时候学习的知识更为扎实,所以才能在学习新课程的时候,更快速也更节约时间,而当时间上更“充裕”之后,学习也会更轻松,学习效率也会更高。
3、思考比做题更重要
谭沁平时的学习时间,除了必要的上课、作业、考试外,自由复习时间,其中一半都用来了思考,而不是将绝大部分时间,用来大量刷题。
古语云:“学而不思则考,思而不学则殆。”如果只是一味的向前冲,而不及时回头查漏补缺,那么不仅会导致学习的效率低下,还会使学习的知识不够扎实。
其实那些成绩不错的同学,并非是不努力,只不过是不会“假努力”,能够合理规划学习时间,提高学习效率,那么自然会在同样的学习时间里,掌握更多的知识点,从而在外人看来,平时学习轻松的学霸们,看似每次考试都胸有成竹,其实努力早已下到平时点点点滴滴。
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