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生查子(有觅词者为赋)辛弃疾去年燕子来绣户深深处花径得泥归都把琴书污今年燕子来谁听呢喃语不见卷帘人一阵黄昏雨...
生查子(有觅词者为赋) 辛弃疾
去年燕子来 绣户深深处 花径得泥归 都把琴书污
今年燕子来 谁听呢喃语 不见卷帘人 一阵黄昏雨 展开
去年燕子来 绣户深深处 花径得泥归 都把琴书污
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这是一首咏物词,是咏燕子的。杜甫《漫兴九首》说:“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。”写燕子在其茅斋营巢所带来的一些不快。此词似脱胎杜诗而有所发展,写燕子因给主人带来不快对自己造成的恶果,从而赋予咏燕以全新的意义。
和欧阳修《生查子》(去年元夜时)构思一样,是用今昔对比的手法来写的。词的上片写去年燕子来的情况。开头二句写燕来时地。“去年”二字点燕子飞来的时间,“帘幕深深处”,写燕子当时营巢的地点。帘幕,竹帘与翠幕。深深,极言其深。“帘幕深深处”,言其营巢的是在帘幕重重的深宅大院之中,堂屋之内。当它飞进飞出时,有人把帘幕卷起,待它非常友好。“香径”二句写燕子的作为。言其从香径衔泥归来,行为极不检点,泥落下来,把堂内的琴书污损了。一个“都”字,既写出了燕泥污损琴书之严重,也暗示了主人对燕子的厌恶情绪。词的下片写今年燕子来时的遭遇。前二句写燕子遭受冷遇。言燕子今年虽然依旧飞来,却没人听它呢哺而语了。言外之意是说,再也没有那个人给它提供营巢的便利,把它拒之门外。和上片“帘幕深深处”形成了强烈对比,则其今年之来不受欢迎可知。后二句写燕子的悲凉处境。“不见卷帘人”,和上片“帘幕”二字相照应,以“不见卷帘人”写无人为卷起帘幕,进一步写它遭受冷遇。“一阵”句写燕子的悲凉处境。言时届黄昏,却下起阵雨,燕子不仅无家可归,反而要遭雨淋,寓情于景,写燕子因行为不检而遭受惩罚,且无人同情,较之杜诗,似含更多警世之意。
这首词的写作特点是全章重叠而略有变化。上片说去年,下片说今年,燕子、帘幕、呢喃和卷帘人等字面相互关照。两片文义并列,稍加重叠,而富有变化。诗歌重叠方式运用于全章的,在《诗经》国风中随处可见。作者根据词调特点采取文义并列的结构,就形成章的重叠,颇类歌曲反复一遍,有回旋咏叹之致。在这方面,和欧词十分相似,可见其受欧词影响之深。
和欧阳修《生查子》(去年元夜时)构思一样,是用今昔对比的手法来写的。词的上片写去年燕子来的情况。开头二句写燕来时地。“去年”二字点燕子飞来的时间,“帘幕深深处”,写燕子当时营巢的地点。帘幕,竹帘与翠幕。深深,极言其深。“帘幕深深处”,言其营巢的是在帘幕重重的深宅大院之中,堂屋之内。当它飞进飞出时,有人把帘幕卷起,待它非常友好。“香径”二句写燕子的作为。言其从香径衔泥归来,行为极不检点,泥落下来,把堂内的琴书污损了。一个“都”字,既写出了燕泥污损琴书之严重,也暗示了主人对燕子的厌恶情绪。词的下片写今年燕子来时的遭遇。前二句写燕子遭受冷遇。言燕子今年虽然依旧飞来,却没人听它呢哺而语了。言外之意是说,再也没有那个人给它提供营巢的便利,把它拒之门外。和上片“帘幕深深处”形成了强烈对比,则其今年之来不受欢迎可知。后二句写燕子的悲凉处境。“不见卷帘人”,和上片“帘幕”二字相照应,以“不见卷帘人”写无人为卷起帘幕,进一步写它遭受冷遇。“一阵”句写燕子的悲凉处境。言时届黄昏,却下起阵雨,燕子不仅无家可归,反而要遭雨淋,寓情于景,写燕子因行为不检而遭受惩罚,且无人同情,较之杜诗,似含更多警世之意。
这首词的写作特点是全章重叠而略有变化。上片说去年,下片说今年,燕子、帘幕、呢喃和卷帘人等字面相互关照。两片文义并列,稍加重叠,而富有变化。诗歌重叠方式运用于全章的,在《诗经》国风中随处可见。作者根据词调特点采取文义并列的结构,就形成章的重叠,颇类歌曲反复一遍,有回旋咏叹之致。在这方面,和欧词十分相似,可见其受欧词影响之深。
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繁花迷人愿,生息怒怒闻,过尘烟雨后,空阁荒满洲。料得肠断年年,但留孤魂一切。
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物是人非事事休,且休把,流年偷换!守空闺,还待来年燕子来,华裳锦绣,只为君故。
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相好的不在了
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所爱之人不在了。
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