教师专业发展有哪些途径?
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——终身学习——教师专业发展的前提保证;
——行动研究——教师专业发展的基本途径;
——教学反思——教师专业成长的必经之路;
——同伴互助——教师专业成长的有效方法;
——专业引领——教师专业成长的重要条件;
——课题研究——教师专业成长的有效载体。
拓展说明:
1、教师培训是加强教师队伍建设的重要抓手。教师培训必须以提高师德素养和业务能力为核心,坚持“以德为先、能力为重、按需施训”三条原则,强化校本研修在全员培训的主阵地地位。
2、依据年度计划和一年的实施情况从思想工作、教育教学、教研科研、资源开发与利用等方面进行全面总结,特别是在促进自身专业成长方面要进行认真梳理。要肯定成绩,找出不足,有针对性地提出今后的改进意见。
——行动研究——教师专业发展的基本途径;
——教学反思——教师专业成长的必经之路;
——同伴互助——教师专业成长的有效方法;
——专业引领——教师专业成长的重要条件;
——课题研究——教师专业成长的有效载体。
拓展说明:
1、教师培训是加强教师队伍建设的重要抓手。教师培训必须以提高师德素养和业务能力为核心,坚持“以德为先、能力为重、按需施训”三条原则,强化校本研修在全员培训的主阵地地位。
2、依据年度计划和一年的实施情况从思想工作、教育教学、教研科研、资源开发与利用等方面进行全面总结,特别是在促进自身专业成长方面要进行认真梳理。要肯定成绩,找出不足,有针对性地提出今后的改进意见。
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