如何培养孩子学习钢琴的兴趣

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小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的,乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣,但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上,不断地要求孩子学会演奏曲子,于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢?

方法1:兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子喜爱的故事游戏,如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事,孩子在练习中仿佛走进故事情节,让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音,带给孩子快乐与好奇心。

方法2:激励法

家长和老师要认识到,乐器学习是一个漫长积累的过程,会弹多少乐曲的结果并不重要,重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱,甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法,可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3:游戏法

乐器学习要讲求方法与策略,不要让乐器学习变成机械式的训练,要符合孩子的特点,让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法,让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等,在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4:因材施教

1.对性格倔强的孩子,引导他学习乐器时,家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则,什么时间练习,练习多长时间,并且严格执行。

2.对于好动的孩子,引导他学习乐器时,要仔细发现他们在乐器学习中的长处,并进行具体的鼓励,如:这一小节演奏起来很难,你却练得很好,很认真。要经常鼓励他们的长处,要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大,学习乐器的时候,很难长时间坚持,所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

清枫刵瘩擯
推荐于2016-10-03
知道答主
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让孩子学琴不是为了将来让孩子做个钢琴家,不是为了高考加分,而是为了培养孩子的审美情趣、提高孩子的智力、使孩子变的聪明、让孩子有一技之长。
  买下了昂贵的钢琴,接下来要面对的就是学习钢琴的重复性、枯燥性和严格性了,这需要教师、孩子和家长付出长期艰辛的努力。想让孩子学习的热情持续下去,关键的一点是培养孩子学琴的兴趣。为更好的培养孩子学习钢琴的兴趣,以下几点仅供家长参考。 A每天开始练琴前,给孩子五分钟自由创作的时间
先让孩子背对钢琴,你弹某个音,让孩子猜猜是7个音符中的哪一个。猜对猜错都无妨,重要的是锻炼孩子仔细听音辨音的习惯和能力。另外,弹的时候可以让孩子数每个音的时值,说出弹的是多少拍。然后与孩子互换角色,让孩子弹大人猜,让孩子做我们的老师,接受孩子的指点和挑战。在好奇心和好胜心的驱使下,孩子会很快爱上这台可以“游戏”的钢琴。
  C让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲
鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐,或者磁带、碟片上的儿歌。只要曲子是他们喜欢和熟悉的,哪怕弹得不是太连贯,哪怕只是有点“像”
,他们的小脸上也会写满快乐和灿烂,学琴的热情也会因此而高涨,兴趣倍增。  D鼓励孩子边弹边唱
让孩子给自己伴奏,他们才能认识到学琴是有用的,才能体验到学琴的快乐。家长也可以积极地参与其中,或与孩子同唱一首歌,或大人唱让孩子伴奏。增加学琴的娱乐性和趣味性,有助于保护孩子学琴的兴趣和热情。
  E只要孩子愿意,创造机会给他表演
孩子都有较强的表现欲,希望自己学到的东西得到别人的认可。因此,当有家庭聚会或生日聚会时,如果有条件,不妨邀请孩子当众演奏、即兴表演,既为聚会助兴,也给他们展示的机会。当然,前提是孩子必须自愿。
  F接受艺术的熏陶
多与孩子一起欣赏音乐会,让孩子身临其境感受音乐的氛围,积累对音乐的感性认识,加深对音乐的理解,从内心接受音乐,并逐渐发展到与音乐产生共鸣。
  G为孩子树立榜样和追求的目标
告诉孩子音乐的确很美,但成功的钢琴家是在苦练、坚持中才达到今天的辉煌。如果你每天能认真练琴,坚持下去,你也会像他们一样。
  H表扬孩子的每一点进步
有意识地引导孩子比较这个月与前两个月的情形,帮助孩子体验进步、体验成功、体验学琴的快乐,让孩子对自己学琴充满信心,这是保护儿童学琴的热情和兴趣的最佳、最积极也最有效的方法。
  兴趣是最宝贵的资源,任何时候对任何事情,都不要忘记孩子的兴趣不是完全天生的,它离不开后天的引导、培养、保护和发挥。
  家长尤其不要因为为孩子学琴投入了大量的财力和精力,就认为自己有权利急功近利,紧逼不舍,逼迫孩子跳入练习曲的海洋。这样做只会适得其反,很快就会耗掉孩子学琴的热情和兴趣。
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